Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Цели и задачи методической работы в ДОУ
Содержание
- 1. Цели и задачи методической работы в ДОУ
- 2. СодержаниеВоспитательно-образовательный процесс в ДОУ осуществляется в трех
- 3. СодержаниеВ работе с детьми используются различные формы
- 4. Учебный графикВ соответствии с базовой программой непосредственно
- 5. Объем нагрузкиОбъем учебной нагрузки в течение недели
- 6. СодержаниеВ структуре учебного плана выделяются инвариантная (обязательная)
- 7. Направления деятельностиВ учебный план включены четыре направления,
- 8. Образовательные области
- 9. Виды занятийКаждой образовательной области соответствуют различные виды занятий.
- 10. Виды занятий
- 11. ИнтеграцияРеализация учебного плана предполагает обязательный учет принципа
- 12. Объем нагрузкиУчебный план определяет количество занятий каждого направления, образовательной области и вида занятийВ неделю,В год
- 13. Тема 1.1Цели и задачи методической работы в ДОУУчебный планТема 5.2Модуль 1.
- 14. Скачать презентанцию
СодержаниеВоспитательно-образовательный процесс в ДОУ осуществляется в трех направлениях:организованная образовательная деятельность; совместная деятельность воспитателя и ребенка, строящаяся в непринужденной партнерской форме;свободная самостоятельная деятельность детей.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Содержание
Воспитательно-образовательный процесс в ДОУ осуществляется
в трех направлениях:
организованная образовательная деятельность;
совместная
деятельность воспитателя и ребенка, строящаяся в непринужденной партнерской форме;
деятельность детей.
Слайд 3Содержание
В работе с детьми используются различные формы работы:
фронтальная,
подгрупповая,
индивидуальная.
Они применяются в
зависимости от возраста,
уровня развития детей,
сложности программного
и дидактического материала.
Слайд 4Учебный график
В соответствии с базовой программой непосредственно образовательная деятельность в
группах проводятся
с 1 сентября по 31 мая.
Каникулы:
1 неделя в
январе,3 месяца летом.
В дни каникул и в летний период непосредственно образовательная деятельность не проводятся. В это время увеличивается продолжительность прогулок, а также проводятся спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии и др.
Слайд 5Объем нагрузки
Объем учебной нагрузки в течение недели определен в соответствии
с санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы
дошкольных образовательных учреждений (Сан Пи Н 2.4.1.2660-10).Продолжительность занятий:
2 младшая группа – 15 мин
Средняя группа – 20 мин
Старшая группа – 25 мин
Подготовительная – 30 мин
Слайд 6Содержание
В структуре учебного плана выделяются инвариантная (обязательная) и вариативная (модульная)
часть.
Инвариантная часть обеспечивает выполнение обязательной части основной общеобразовательной программы
дошкольного образования. Вариативная часть сформирована образовательным учреждением с учетом видовой принадлежности учреждения, приоритетным познавательно - речевым направлением - формирование начал экологической культуры, развитие экологического сознания, мышления у детей. Она реализуется через занятия по выбору (факультативные и кружковые).
Слайд 7Направления деятельности
В учебный план включены четыре направления, обеспечивающие
познавательно-речевое,
социально-личностное,
художественно-эстетическое и
физическое развитие детей.
Каждому направлению соответствуют определенные образовательные
области . 
Слайд 11Интеграция
Реализация учебного плана предполагает обязательный учет принципа интеграции образовательных областей
в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и
возможностями образовательных областей.Реализация физического и художественно-эстетического направлений занимает не менее 50% общего времени на непосредственно образовательную деятельность.
Слайд 12Объем нагрузки
Учебный план определяет количество занятий каждого направления, образовательной области
и вида занятий
В неделю,
В год
