Урок русского языка в 9 кл 16 апреля 2020 г

в бессоюзном сложном предложении (повторение)

и записываем дату. В правом верхнем углу страницы (на каждой странице)

записываем дату (16.04) и свою фамилию с инициалами)
Шестнадцатое апреля.

со скобками (графически) – 5 мин (вместе с проверкой)

ЕМУ пишется через ДЕФИС.
Юго-восточный ветер принес тепло.(имя прилагательное, обозначающее направление

частей света пишется через ДЕФИС)
Туристы передвигались тихо-тихо, по –лисьи.
(наречия, образованные путем повтора пишутся через ДЕФИС; наречия с приставкой ПО- и суффиксом –И пишутся через ДЕФИС)

Записывайте номер задания и правильные ответы. – 6 минут (вместе

с проверкой)

стоять тире.
Суздальский музей деревянного зодчества (1) настоящий городок (2)

построенный без единого гвоздя. Из дерева здесь всё (3) ложки и лавки в избе и даже крытая лемехом церковная маковка. Мельницы (4) церковь (5) домá (6) амбары и бани (7) всё привезено сюда из разных сёл Владимирской области и поставлено на территории не сохранившегося Дмитриевского монастыря. Автор проекта создания музея В.М. Анисимов писал (8) «Забыть свои корни можно и через три поколения. И потому ещё более дорогой нам становится историческая память»

стоять тире.
Башня Сююмбике (1) жемчужина казанского кремля и символ

города. Кроме того (2) она также известна (3) как выдающееся архитектурное сооружение. Сююмбике (4) одна из так называемых падающих башен. Примечательно (5) что высота её (6) составляет 58 метров (7) при этом она имеет сильный вертикальный наклон. Известный учёный Нияз Халитов писал (8) «Башня Сююмбике закладывалась в большой спешке (9) что впоследствии и послужило причиной её наклона в северо-восточном направлении».

стоять двоеточие.
Горы Шиханы (1) уникальный и неповторимый природный памятник

в Башкирии, беспристрастные свидетели процессов, которые происходили на этой территории миллионы лет назад. Шиханы состоят из четырёх гор-одиночек (2) Торатау (3) Шахтау (4) Юрактау и Куштау (5) образующих узкую цепочку (6) вытянутую вдоль реки Белой на 20 км. Несомненно одно (7) горы Шиханы представляют ценность и для градообразующего предприятия (8) и для истории (9) потому что подобные горы остались только в Австралии.

единого гвоздя. Из дерева здесь всё (3:) ложки, и лавки

в избе, и даже крытая лемехом церковная маковка. Мельницы (,4) церковь (,5) дома(,6) амбары и бани (7)- всё привезено сюда из разных сёл Владимирской области и поставлено на территории не сохранившегося Дмитриевского монастыря. Автор проекта создания музея В.М. Анисимов писал (8): «Забыть свои корни можно и через три поколения. И потому ещё более дорогой нам становится историческая память»

Кроме того, (2) она также известна (3) как выдающееся архитектурное

сооружение. Сююмбике -(4) одна из так называемых падающих башен. Примечательно (,5) что высота её (6) составляет 58 метров (,7) при этом она имеет сильный вертикальный наклон. Известный учёный Нияз Халитов писал (8:) «Башня Сююмбике закладывалась в большой спешке (,9) что впоследствии и послужило причиной её наклона в северо-восточном направлении».

беспристрастные свидетели процессов, которые происходили на этой территории миллионы лет

назад. Шиханы состоят из четырёх гор-одиночек :(2)обобщающее слово Торатау ,(3) Шахтау ,(4) Юрактау и Куштау (5), образующих узкую цепочку, (6) вытянутую вдоль реки Белой на 20 км. Несомненно одно : (7) БСПгоры Шиханы представляют ценность и для градообразующего предприятия, (8) и для истории, (9) потому что подобные горы остались только в Австралии.

посмо-трите видео урок «Синтаксический и пунктуационный разбор БСП» или прочитайте

конспект этого урока (прикреплен в группе); - 12 минут
б) вспомните схемы, в которых перечислены условия постановки знаков препинания в БСП – 3 мин

videouroki.net есть две практические работы. Ограничения по времени для их

решения нет. Заходите в любое время, решайте.
Во время урока задание не входит

сложном предложении».
Выполняем тест.- 10 минут (вместе с проверкой)

в составе БСП выражает значение причины;
2. Если первое предложение

в составе БСП выражает значение условия;
3. Если второе предложение в составе БСП выражает значение места;
4. Если второе предложение в составе БСП выражает обстоятельственное значение.

предложение в составе БСП выражает значение времени;
2. Если первое

предложение в составе БСП выражает значение условия;
3. Если второе предложение в составе БСП выражает значение причины;
4. Если второе предложение в составе БСП выражает следствия.

в БСП со значением следствия?
1. Если, когда;
2. Так что,

поэтому;
3. Словно, будто;
4. И вдруг, и внезапно.

со значением условия?
1. Когда;
2. Почему;
3. Поэтому;
4. Если.

тире?

1. Я заметил (?) у вас прекрасный слух.
2.Ночью луна

яркая (?) днем будет хорошая погода.
3. На нее кричат (?) она все молчит.
4. Приказ есть приказ (?) так его научили в армии.

корми — он всё в лес смотрит»?
1. Первое предложение

в составе БСП выражает значение условия;
2. Второе предложение в составе БСП выражает значение следствия;
3. Части БСП выражают значение противопоставления;
4. Вместо тире должно стоять двоеточие.

(1) учись у лучших художников (2) никто не запретит (3)

только помни (4) тут нужен ежедневный труд».
1;
2;
3;
4.

1. Пашню пашут – руками не машут.
2. Маленькие дома

и узкие улицы – таким был наш город сто лет назад.
3. Понадеялся на авось – и дело сорвалось.
4. Щенок заскулил и спрятался в будку – началась сильная гроза.

до 19.00

предложении».
Учебник: параграф 31-33. упр. 293 (задания 1,6)
ДЗ отправить до 19.00

18 апреля 2020 г.
Присылать ТОЛЬКО домашнее задание