Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
В чем секрет моделирования?
Содержание
- 1. В чем секрет моделирования?
- 2. Слайд 2
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. В чем секрет моделирования?Выполнили студенты группы М_4_ВГавшина Софья, Смирнова Людмила, Хайбуллова Альбина
- 7. Для чего нам нужно моделирование?Это важно знать,
- 8. Вопросы, которые нас интересуют:
- 9. Архитектор готовится построить здание невиданного доселе типа.
- 10. Для того, чтобы объяснить, как функционирует система
- 11. Что же такое моделирование
- 12. Модель – это материальный или мысленно представляемый
- 13. Моделирование - это процесс изучения строения и свойств оригинала с помощью модели.
- 14. Как мы этому будем учиться?
- 15. Как мы этому будем учиться?
- 16. Как это сделать? Этапы моделирования
- 17. Как будем оценивать?По окончании работы над проектом
- 18. Как будем оценивать?
- 19. Можно изучать объекты и процессы из разных
- 20. Источники информацииhttp://inf777.narod.ru/elekt_kurs/computer_model.htmhttp://wiki.km-school.ru/wiki/index.php
- 21. Спасибо за внимание!!!
- 22. Скачать презентанцию
В чем секрет моделирования?Выполнили студенты группы М_4_ВГавшина Софья, Смирнова Людмила, Хайбуллова Альбина
Слайды и текст этой презентации
Слайд 7Для чего нам нужно моделирование?
Это важно знать, т.к. информационные модели
могут имитировать существенные черты объектов-оригиналов и достаточно точно воспроизводить их
поведение.
Слайд 9Архитектор готовится построить здание невиданного доселе типа. Но прежде чем
воздвигнуть его, он сооружает это здание из кубиков на столе,
чтобы посмотреть, как оно будет выглядеть.Это модель!
Слайд 10Для того, чтобы объяснить, как функционирует система кровообращения, лектор демонстрирует
плакат, на котором стрелочками изображены направления движения крови.
Это модель!
Слайд 12Модель – это материальный или мысленно представляемый объект,
сохраняя
некоторые важные для данного исследования типичные его черты.
который
в процессе изучения замещает объект-оригинал,
Слайд 17Как будем оценивать?
По окончании работы над проектом проходит урок, на котором
учащиеся демонстрируют результаты своих исследований в группе, а также обсуждают работы
других групп.
Слайд 19Можно изучать объекты и процессы из разных предметных областей, используя
для этого современные компьютерные средства и методы.
Что это нам даст?
При
этом будет достигнута важная цель – закрепление знаний и умений, полученных учеником на других школьных предметах
Слайд 20Источники информации
http://inf777.narod.ru/elekt_kurs/computer_model.htm
http://wiki.km-school.ru/wiki/index.php
Теги
![Звук [ Ж ]](/img/tmb/7/609566/70e7a58280b26d2c19ae9daa9e621d9f-800x.jpg)
