Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Вектор жизни в технике коллаж
Содержание
- 1. Вектор жизни в технике коллаж
- 2. ДАНО: Мама в разводе, живет с дочерью, неоднократно обращалась к психологам и психотерапевтам.
- 3. ДАНО: Дочь девятиклассница с отсутствием какого-либо видения своего
- 4. ДАНО: Отец занимает высокое положение в бизнесе, обеспечивает
- 5. Мама дочери обратилась с вопросом о том,
- 6. Определить: алгоритм психолого-педагогической диагностики возможные траектории психологического сопровождения ученицы в условиях школы.ЗАДАНИЕ:
- 7. Слайд 7
- 8. РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
- 9. КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
- 10. ИНФОРМИРОВАНИЕ
- 11. РАБОТА С РЕБЕНКОМ
- 12. РАБОТА В КОЛЛЕКТИВЕ – СБОР ИНФОРМАЦИИ
- 13. РАБОТА В КОЛЛЕКТИВЕ
- 14. ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА С РЕБЕНКОМ
- 15. КОЛЛАЖ СОБСТВЕННОЙ ЖИЗНИ – ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТИРОВ
- 16. КОНКРЕТНЫЕ ОБРАЗЫ = КОНКРЕТНЫЕ ШАГИ
- 17. Слайд 17
- 18. Скачать презентанцию
ДАНО: Мама в разводе, живет с дочерью, неоднократно обращалась к психологам и психотерапевтам.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2ДАНО:
Мама в разводе, живет с дочерью, неоднократно обращалась к психологам
и психотерапевтам.
Слайд 3ДАНО:
Дочь девятиклассница с отсутствием какого-либо видения своего будущего, закрыта для
общения и продуктивного контакта с психологами и психотерапевтами не сложилось.
Слайд 4ДАНО:
Отец занимает высокое положение в бизнесе, обеспечивает высокий уровень материального
достатка для бывшей супруги и дочери,
но активного участия
в
их жизни не принимает.
Слайд 5 Мама дочери обратилась с вопросом о том, как справиться с
отсутствием у дочери какого-либо видения своего будущего.
ПРОБЛЕМА:
Слайд 6Определить:
алгоритм психолого-педагогической диагностики
возможные траектории психологического
сопровождения ученицы
в
условиях школы.
ЗАДАНИЕ:
