Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Викторина
Содержание
- 1. Викторина
- 2. Какой цветок зацветает раньше?А – клевер; Б – подснежник; В – одуванчик.
- 3. Можно ли рвать такие цветы, как
- 4. Где взять дрова для костра?А – набрать
- 5. Куда деть пустую консервную банку?А – бросить
- 6. Что будет, если разорить муравейник?А – ничего
- 7. Зачем в лесу комары?А – ни к
- 8. Что делать, если ты нашёл птичье гнездо?А
- 9. Что делать, если ты нашёл птенца?А –
- 10. Какой из этих грибов съедобен?А – мухомор;Б – бледная поганка;В – шампиньон.
- 11. Проверь, можно ли тебя назвать защитником природыПодсчитай,
- 12. Информационные ресурсыБурский О.В., Вахрушев А.А., Раутиан А.С.
- 13. Скачать презентанцию
Какой цветок зацветает раньше?А – клевер; Б – подснежник; В – одуванчик.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Можно ли рвать такие цветы,
как ландыш, кувшинка, венерин башмачок?
А
–да, чтобы узнать,
как они называются;
Б
– нет, может, они редкие;В – да, они такие красивые.
Слайд 4Где взять дрова для костра?
А – набрать сухого валежника;
Б –
наломать еловых веток;
В – обломать молодые деревца.
Слайд 5Куда деть пустую консервную банку?
А – бросить в костёр;
Б –
бросить в кусты;
В – унести с собой и
выкинуть
в
мусорный бак.
Слайд 6Что будет, если разорить муравейник?
А – ничего не будет: муравьи
его опять построят;
Б – некому будет кусаться;
В – деревьям и
животным станет хуже.
Слайд 7Зачем в лесу комары?
А – ни к чему;
Б – чтобы
люди меньше в лес ходили;
В – в природе нет ничего
лишнего.
Слайд 8Что делать, если ты нашёл птичье гнездо?
А – подойти поближе
и внимательно рассмотреть;
Б – уйти как можно быстрее;
В – попрыгать,
покричать и уйти.
Слайд 9Что делать, если ты нашёл птенца?
А – посадить обратно в
гнездо;
Б – взять домой и вскормить;
В – не вмешиваться, не
трогать.
Слайд 11Проверь, можно ли тебя назвать защитником природы
Подсчитай, сколько у тебя
красных фишек:
9 – отлично, тебя можно с полным правом
назвать юным защитником природы;7 или 8 – это хороший результат,
ты достаточно много знаешь о том, как вести себя в природе;
фишек меньше 7-ми – тебе надо постараться как можно больше узнать о природе и её обитателях, твоих знаний явно недостаточно.
Слайд 12Информационные ресурсы
Бурский О.В., Вахрушев А.А., Раутиан А.С. Мир и человек.
Мир глазами человека. Учебник для 1 класса четырёхлетней начальной школы.
– М.: Дрофа, 2002. (вопросы викторины)
Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов (фотоиллюстрации)
Коллекции Microsoft Office (картинки)
4. Учебное электронное издание «Экология». – Московский Государственный институт электроники и математики, 2004. (фотоиллюстрации)
