Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Внеурочная деятельность «Здравствуй, Германия!»
Содержание
- 1. Внеурочная деятельность «Здравствуй, Германия!»
- 2. Общая характеристика программы:1 год68 часов2 раза в неделю45 минут
- 3. Цели программы:
- 4. Задачи программы:
- 5. РезультатыЛичностныеМетапредметныеспособность находить информацию;выступать с аудио-, видео- и
- 6. Формы организации внеурочной деятельностиИгра («Угадай фрукт!», «Я
- 7. Образовательные Интернет-ресурсы Издательство Cornelesen: URL: http://www.cornelsen.de/home/Немецкий он-лайн: URL: http://www.de-online.ru/Гёте институт: URL: https://www.goethe.de/de/Учим немецкий: URL: http://www.studygerman.ru/
- 8. Наблюдения и выводыинтерес к языкукультуреформе проведенияноразная мотивациядифференциацияиндивидуализациятема
- 9. Спасибо за внимание!
- 10. Скачать презентанцию
Общая характеристика программы:1 год68 часов2 раза в неделю45 минут
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ПРЕЗЕНТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ КУРСА ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЗДРАВСТВУЙ, ГЕРМАНИЯ!»
Учитель: Подшивалова Ольга
Николаевна
Слайд 5Результаты
Личностные
Метапредметные
способность
находить информацию;
выступать с аудио-, видео- и графическим сопровождением;
преобразовывать информацию.
способность
работать в команде;
умение вести диалог с другими людьми и достигать
в нем взаимопонимания;стремление к лучшему осознанию культуры своего народа;
толерантное отношение к проявлениям иной культуры.
Слайд 6Формы организации внеурочной деятельности
Игра («Угадай фрукт!», «Я знаю семь названий
фруктов (овощей)», «В магазине игрушек», «Найди игрушку», «Мы в школе»,
«Найди школьный предмет»).Проект («Книга о себе»; «Дом мечты»)
Творческая мастерская (поделки, открытки, украшения)
Театральная студия (стихи, рифмовки, песни)
Виртуальная экскурсия
Слайд 7Образовательные Интернет-ресурсы
Издательство Cornelesen: URL: http://www.cornelsen.de/home/
Немецкий он-лайн: URL: http://www.de-online.ru/
Гёте институт: URL:
https://www.goethe.de/de/
Учим немецкий: URL: http://www.studygerman.ru/
Слайд 8Наблюдения и выводы
интерес
к языку
культуре
форме проведения
но
разная мотивация
дифференциация
индивидуализация
тема курса определяется «снизу»
предоставление
выбора
набор группы с параллели
улучшение материально-технической базы
гибкость расписания
Теги
