Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Возможности использования элементов геймификации в обучении педагогических
Содержание
- 1. Возможности использования элементов геймификации в обучении педагогических
- 2. открытость и доступность учебного материалаучиться в течение
- 3. Три взаимосвязанных аспекта (элемента):Понятие геймификации
- 4. Геймификация способствует:Особое внимание здесь следует уделить обратной
- 5. Основные преимущества использования технологии
- 6. семинар «Управленческие аспекты организации внутренней системы оценки
- 7. Кармазь Ксения Алексеевна, методистГБУ ДО ДДЮТ Выборгского
- 8. Слайд 8
- 9. Скачать презентанцию
открытость и доступность учебного материалаучиться в течение всей жизни (концепция Life long learning)гибкие и менее формализованные отношениямикрообучениегеймификацияТренды корпоративного обучения -2018 soft skills — поведенческие навыки успешного взаимодействия с другими людьми
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Возможности использования элементов геймификации
в обучении педагогических работников»
Кармазь Ксения Алексеевна,
методист
ГБУ ДО ДДЮТ
Выборгского района Санкт-Петербурга
Слайд 2открытость и доступность учебного материала
учиться в течение всей жизни (концепция
Life long learning)
гибкие и менее формализованные отношения
микрообучение
геймификация
Тренды корпоративного
обучения -2018
soft
skills — поведенческие навыки успешного
взаимодействия с другими людьми
Слайд 4Геймификация способствует:
Особое внимание здесь следует уделить обратной связи – игровые
механизмы позволяют сделать её более эффективной за счет быстрой скорости
получения и точности.
Слайд 6семинар «Управленческие аспекты организации внутренней системы оценки качества образовательной деятельности»
семинар
«Управленческие аспекты организации внутренней системы оценки качества образовательной деятельности»
Семинар-практикум «Методическое
сопровождение образовательных программ. Оценочные и диагностические материалы»Из опыта использования элементов геймификации
Семинар-практикум «Методическое сопровождение образовательных программ. Оценочные и диагностические материалы»
14 февраля 2018
4 апреля 2018
Слайд 7Кармазь Ксения Алексеевна, методист
ГБУ ДО ДДЮТ Выборгского района
Санкт-Петербурга
www.ddutvyborg.spb.ru
vk.com/ddutvyborg
kseniya.karmaz@bk.ru
510-62-14
Контакты
Сканируйте, чтобы
перейти на сайт
Сканируйте, чтобы перейти в группу vk
Сканируйте, чтобы отправить
e-mailСканируйте, чтобы позвонить
