Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Выпускная квалификационная работа
Содержание
- 1. Выпускная квалификационная работа
- 2. Поскольку деятельность машинистов осуществляется в условиях, связанных
- 3. Объект исследования: синдром эмоционального выгорания машинистов локомотивных
- 4. Задачи:1. Проанализировать научную литературу по проблеме исследования;2.
- 5. Для проведения исследования использовались следующие методики: 16-
- 6. Сформированность фаз СЭВ у машинистов ОАО «РЖД»
- 7. Средние показатели выраженности личностных черт у машинистов
- 8. Средние показатели выраженности личностных черт у
- 9. Слайд 9
- 10. Доклад окончен! Спасибо за внимание!
- 11. Скачать презентанцию
Поскольку деятельность машинистов осуществляется в условиях, связанных с вероятностью аварий, нехватки времени, возможного резкого изменения функционального состояния от монотонного и оперативного покоя к стрессовым условиям. Следовательно, повышается вероятность возникновения неблагоприятных психических
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Выпускная квалификационная работа
Тема:
Измерение уровня эмоционального выгорания в зависимости от стажа
работы (на примере машинистов локомотивных бригад )
: к. мед.н. Батуева Н.Г
Слайд 2Поскольку деятельность машинистов осуществляется в условиях, связанных с вероятностью аварий,
нехватки времени, возможного резкого изменения функционального состояния от монотонного и
оперативного покоя к стрессовым условиям. Следовательно, повышается вероятность возникновения неблагоприятных психических состояний.Актуальность
Слайд 3
Объект исследования: синдром эмоционального выгорания машинистов локомотивных бригад.
Предмет исследования: взаимосвязь
личностных свойств и синдрома эмоционального выгорания машинистов локомотивных бригад.
Цель исследования:
изучить взаимосвязь личностных свойств и выраженность у них синдрома эмоционального выгорания.Гипотеза: существует взаимосвязь между личностными особенностями машинистов локомотивных бригад и выраженностью у них синдрома эмоционального выгорания.
Слайд 4Задачи:
1. Проанализировать научную литературу по проблеме исследования;
2. Определить выраженность личностных
черт у машинистов локомотивных бригад;
3. Оценить степень сформированности синдрома эмоционального
выгорания у машинистов локомотивных бригад;4. Установить взаимосвязь уровня и симптомов синдрома эмоционального выгорания с личностными характеристиками у машинистов локомотивных бригад;
Слайд 5Для проведения исследования использовались следующие методики:
16- факторный опросник Кеттела
(форма С).
«Методика диагностики уровня эмоционального выгорания» В. В. Бойко.
Слайд 7Средние показатели выраженности личностных черт у машинистов ОАО «РЖД» с
разной степенью сформированности фазы напряжения СЭВ (в стенах)
Условные обозначения: A
-Замкнутость - общительность; В - Конкретное мышление - абстрактное мышление; С-Эмоциональная нестабильность - эмоциональная стабильность; Е-Подчиненность - доминантность; F-Сдержанность - экспрессивность; G-Низкая нормативность поведения -высокая нормативность поведения; Н-Робость - смелость; I-Реализм - чувствительность; L-.Подозрительность - доверчивость; M-Практичность - мечтательность; N-Прямолинейность - проницательность O.Спокойствие - тревожность; Q1.Консерватизм - радикализм; Q2.-Конформизм - нонконформизм ; Q3. Низкий самоконтроль - высокий самоконтроль; Q4.Расслабленность - эмоциональная напряженность 
Слайд 8 Средние показатели выраженности личностных черт у машинистов ОАО «РЖД»
с разной степенью фазы резистенции СЭВ (в стенах) сформированности
Условные обозначения:
A -Замкнутость - общительность; В-Конкретное мышление - абстрактное мышление; С-Эмоциональная нестабильность - эмоциональная стабильность; Е-Подчиненность - доминантность; F-Сдержанность - экспрессивность; G-Низкая нормативность поведения -высокая нормативность поведения; Н-Робость - смелость; I-Реализм - чувствительность; L-.Подозрительность - доверчивость; M-Практичность - мечтательность; N-Прямолинейность - проницательность O.Спокойствие - тревожность; Q1.Консерватизм - радикализм; Q2.-Конформизм - нонконформизм ; Q3.Низкий самоконтроль - высокий самоконтроль; Q4.Расслабленность - эмоциональная напряженность 
