Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти Кабінет методики
Содержание
- 1. Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти Кабінет методики
- 2. Класифікація методів навчання за джерелами здобування знаньСловесніНаочніПрактичніСловесні
- 3. Класифікація методів за співвідношенням рівнів пізнавальної діяльностіДослідницькийЧастково-пошуковийРепродуктивнийПояснювально-ілюстративнийПроблемний
- 4. Широко використовую роботу на засадах інтеграції Використання
- 5. Закарпаття – рідний край
- 6. Посаджу на згадкудеревцеВ краплині води відбивається Всесвіт
- 7. Коло одне -Думки - різніЗупинка милування
- 8. Усе на світі треба берегти –І птаха,
- 9. Скачать презентанцию
Класифікація методів навчання за джерелами здобування знаньСловесніНаочніПрактичніСловесні
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Закарпатський інститут післядипломної педагогічної освіти Кабінет методики дошкільної, початкової та інклюзивної
Слайд 3
Класифікація методів
за співвідношенням рівнів
пізнавальної діяльності
Дослідницький
Частково-пошуковий
Репродуктивний
Пояснювально-ілюстративний
Проблемний
Слайд 4Широко використовую роботу на засадах
інтеграції
Використання
усної народної творчості
в екологічному
вихованні
творчих здібностей
- Малювання
- Ліплення
- Аплікація
- Екологічні заняття
- Робота у куточку
творчості
- Вплив екологічних
факторів на
організм
- Заняття-казки
- Сюжетно-рольові
ігри
- Використання
музичних творів
Слайд 5Закарпаття – рідний край
«Школа майбутнього повинна найповніше використовувати для гармонійного розвитку дитини все, що дає природа і що зможе зробити дитина в майбутньому для того, щоб природа служила їй. Уже через це ми повинні берегти і поновлювати
природні багатства, які маємо».
В.Сухомлинський
Слайд 8Усе на світі
треба берегти –
І птаха, й звіра,
і
оту травинку.
Не чванься тим,
що цар природи ти –
Бо
врешті решт ти лиш її частинка.
