прочитать общие сведения о строении представителей типа.
2. В альбомах выполнить
рисунок строения грегарины, руководствуясь схемой приведенной в практикуме (стр. 77, рис. 24).3. Приготовить временный препарат грегарины и рассмотреть особенности её перемещения.
4. Схематично изобразить жизненный цикл грегарины и отметить его особенности.
5. На постоянном микропрепарате рассмотреть особенности строения кокцидии на разных стадиях жизненного цикла.
6. В альбомах выполнить рисунок строения кокцидии с постоянного препарата, руководствуясь схемой приведенной в практикуме (стр. 85, рис. 26).
7. Схематично изобразить жизненный цикл кокцидии и отметить его особенности.
8. Записать систематическое положение изучаемых объектов.