Здравствуйте

Содержание

1. Здравствуйте
2. Опыт школьных медиаторов-подростков в индивидуальном консультировании.ДокладчикПрезидент Службы
3. Актуальная проблемаПодростки предпочитают выстраивать
4. Культурные проявленияВ среде школьников подростку удобнее оказывать
5. АфоризмыКаждое поколение считает себя более умным, чем
6. Наблюдения по вопросу: Молодые медиаторы готовы вести
7. Наблюдения во время консультацийВо время консультации подросток
8. ИтогиВозможность, у участников образовательного процесса, выбора консультанта
9. Спасибо за внимание.
10. Скачать презентанцию

Опыт школьных медиаторов-подростков в индивидуальном консультировании.ДокладчикПрезидент Службы медиации школы № 35 Вежливые люди Гольнев Никита Александрович Всероссийская конференция Профессиональной психотерапевтической лиги с международным участием«Психология, психотерапия, психиатрия: творческие подходы»

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Здравствуйте.

Слайд 2Опыт школьных медиаторов-подростков в индивидуальном консультировании.
Докладчик
Президент Службы медиации школы №

35 Вежливые люди Гольнев Никита Александрович
Всероссийская конференция Профессиональной психотерапевтической

лиги с международным участием
«Психология, психотерапия, психиатрия: творческие подходы»

Опыт школьных медиаторов-подростков в индивидуальном консультировании.ДокладчикПрезидент Службы медиации школы № 35 Вежливые люди Гольнев Никита Александрович Всероссийская

Слайд 3 Актуальная проблема
Подростки предпочитают выстраивать крепкие связи со

сверстниками, но не со взрослыми.

Подросток – это тот у кого

еще полностью не сформировались жизненные навыки.

Актуальная проблемаПодростки предпочитают выстраивать крепкие связи со сверстниками, но не со взрослыми.Подросток – это

Слайд 4 Культурные проявления
В среде школьников подростку удобнее оказывать консультативную поддержку.

Школьники имеют

склонность записывать всех взрослых в одну категорию.

старшего подростка чаще воспринимают

как наставника.

Культурные проявленияВ среде школьников подростку удобнее оказывать консультативную поддержку.Школьники имеют склонность записывать всех взрослых в одну категорию.старшего

Слайд 5 Афоризмы
Каждое поколение считает себя более умным, чем предыдущее, и более

мудрым, чем последующее.
Джордж Оруэлл.

Спор поколений есть процесс отделения зёрен

опыта от плевел.
Никита Гольнев.

АфоризмыКаждое поколение считает себя более умным, чем предыдущее, и более мудрым, чем последующее. Джордж Оруэлл.Спор поколений есть

Слайд 6 Наблюдения по вопросу:
Молодые медиаторы готовы вести консультации для учителей по

вопросам, связанным с состоянием подростка.

Подросток-консультант на переменах всегда рядом он

может оперативно оказать поддержку.

Изменения в поведении самих молодых медиаторов и тех кто, с ними так или иначе контактирует, заметны и положительны.

Наблюдения по вопросу: Молодые медиаторы готовы вести консультации для учителей по вопросам, связанным с состоянием подростка.Подросток-консультант на

Слайд 7 Наблюдения во время консультаций
Во время консультации подросток быстрее открывается для

взаимодействия.

Развитие образа происходит активнее.

Результатом консультации является наиболее точное личностно-ориентированное решение.

Наблюдения во время консультацийВо время консультации подросток быстрее открывается для взаимодействия.Развитие образа происходит активнее.Результатом консультации является наиболее

Слайд 8 Итоги
Возможность, у участников образовательного процесса, выбора консультанта обеспечивает простоту общения,

что положительно влияет на общую атмосферу в классах и всей

школе.

Возможности консультанта-школьника, по оказанию скорой психофилософской помощи, актуальны в современной школе.

Медиатор школьник имеет весьма обширные и гибкие возможности по созданию вокруг себя пространства здорового общения, переговорного пространства.

ИтогиВозможность, у участников образовательного процесса, выбора консультанта обеспечивает простоту общения, что положительно влияет на общую атмосферу в

Слайд 9Спасибо за внимание.

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Здравствуйте

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Здравствуйте.

Слайд 2Опыт школьных медиаторов-подростков в индивидуальном консультировании.
Докладчик
Президент Службы медиации школы №

35 Вежливые люди Гольнев Никита Александрович
Всероссийская конференция Профессиональной психотерапевтической

Слайд 3 Актуальная проблема
Подростки предпочитают выстраивать крепкие связи со

сверстниками, но не со взрослыми.

Подросток – это тот у кого

Слайд 4 Культурные проявления
В среде школьников подростку удобнее оказывать консультативную поддержку.

Школьники имеют

склонность записывать всех взрослых в одну категорию.

старшего подростка чаще воспринимают

Слайд 5 Афоризмы
Каждое поколение считает себя более умным, чем предыдущее, и более

мудрым, чем последующее.
Джордж Оруэлл.

Спор поколений есть процесс отделения зёрен

Слайд 6 Наблюдения по вопросу:
Молодые медиаторы готовы вести консультации для учителей по

вопросам, связанным с состоянием подростка.

Подросток-консультант на переменах всегда рядом он

Слайд 7 Наблюдения во время консультаций
Во время консультации подросток быстрее открывается для

взаимодействия.

Развитие образа происходит активнее.

Результатом консультации является наиболее точное личностно-ориентированное решение.

Слайд 8 Итоги
Возможность, у участников образовательного процесса, выбора консультанта обеспечивает простоту общения,

что положительно влияет на общую атмосферу в классах и всей

Слайд 9Спасибо за внимание.

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Здравствуйте

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Здравствуйте.

Слайд 2Опыт школьных медиаторов-подростков в индивидуальном консультировании.ДокладчикПрезидент Службы медиации школы №

35 Вежливые люди Гольнев Никита Александрович Всероссийская конференция Профессиональной психотерапевтической

Слайд 3 Актуальная проблемаПодростки предпочитают выстраивать крепкие связи со

сверстниками, но не со взрослыми.Подросток – это тот у кого

Слайд 4 Культурные проявленияВ среде школьников подростку удобнее оказывать консультативную поддержку.Школьники имеют

склонность записывать всех взрослых в одну категорию.старшего подростка чаще воспринимают

Слайд 5 АфоризмыКаждое поколение считает себя более умным, чем предыдущее, и более

мудрым, чем последующее. Джордж Оруэлл.Спор поколений есть процесс отделения зёрен

Слайд 6 Наблюдения по вопросу: Молодые медиаторы готовы вести консультации для учителей по

вопросам, связанным с состоянием подростка.Подросток-консультант на переменах всегда рядом он

Слайд 7 Наблюдения во время консультацийВо время консультации подросток быстрее открывается для

взаимодействия.Развитие образа происходит активнее.Результатом консультации является наиболее точное личностно-ориентированное решение.

Слайд 8 ИтогиВозможность, у участников образовательного процесса, выбора консультанта обеспечивает простоту общения,

что положительно влияет на общую атмосферу в классах и всей

Слайд 9Спасибо за внимание.

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Слайд 2Опыт школьных медиаторов-подростков в индивидуальном консультировании.
Докладчик
Президент Службы медиации школы №

35 Вежливые люди Гольнев Никита Александрович
Всероссийская конференция Профессиональной психотерапевтической

Слайд 3 Актуальная проблема
Подростки предпочитают выстраивать крепкие связи со

сверстниками, но не со взрослыми.

Подросток – это тот у кого

Слайд 4 Культурные проявления
В среде школьников подростку удобнее оказывать консультативную поддержку.

Школьники имеют

склонность записывать всех взрослых в одну категорию.

старшего подростка чаще воспринимают

Слайд 5 Афоризмы
Каждое поколение считает себя более умным, чем предыдущее, и более

мудрым, чем последующее.
Джордж Оруэлл.

Спор поколений есть процесс отделения зёрен

Слайд 6 Наблюдения по вопросу:
Молодые медиаторы готовы вести консультации для учителей по

вопросам, связанным с состоянием подростка.

Подросток-консультант на переменах всегда рядом он

Слайд 7 Наблюдения во время консультаций
Во время консультации подросток быстрее открывается для

взаимодействия.

Развитие образа происходит активнее.

Результатом консультации является наиболее точное личностно-ориентированное решение.

Слайд 8 Итоги
Возможность, у участников образовательного процесса, выбора консультанта обеспечивает простоту общения,