Жанры произведений устного народного творчества

презентации:
воспитатель ГПД
Галкина Екатерина Александровна
Санкт-Петербург 2013г.
Материалы к Внеклассному занятию В

ГПД

с использованием приёма
развития критического мышления
«Веришь -не веришь»

Тема: «жанры произведений Устного народного Творчества»

Песня - это словесно-музыкальный жанр, небольшое лирическое или лирико-повествовательное произведение?
Что

считалка учит маленького ребенка понимать человеческую речь и учит выполнять различные жесты?
Былина – это героическая песня эпического характера?
Скороговорка - это специально подобранная фраза с трудно выговариваемым подбором звуков?
Загадка – это иносказательное изображение предмета или явления?

Виды песен: исторические, обрядовые, плясовые, лирические. В народных песнях выражаются

чувства отдельного человека и в то же время многих людей. В песнях отражаются любовные переживания, размышления людей о нелегкой судьбе, события семейной и общественной жизни. 

идеал патриотизма, силы и мужества: Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша

Попович и др.
Сюжет былин составляет жизненная основа, обогащённая фантастическим вымыслом: герои борются с чудовищами, одолевают в одиночку полчища врагов, мгновенно преодолевают большие расстояния.

изображены обычные люди и сказки о животных. Сказка отличается от

других произведений оптимистичным сюжетом: добро всегда побеждает, а злые силы или высмеиваются, или терпят поражение.

Загадки предельно кратки, имеют ритмическую структуру, что нередко подчёркивается рифмой.

("Висит груша - нельзя скушать", "Без рук, без ног, а ворота отворяет", "Сидит девица в темнице, а коса на улице" и т.д.). 

то и пожнёшь", "Без труда не вытащишь рыбку из пруда",

"Каков поп, таков и приход", "Не красна изба углами, а красна пирогами" и т.д.). 

поговорка представляет собой не целое предложение, а часть высказывания ("Семь

пятниц на неделе", "Чужими руками жар загребать", "Положить зубы на полку"). 

древности. В те времена многие виды работы были не только

очень трудны, но и опасны для жизни. А делать эту опасную работу кому-то все-таки надо было. Кого же назначить? Кто сделает опасную работу? Вот тут-то и придумали способ распределения работы - считалку.

выговариваемым подбором звуков, быстро произносимая шуточная поговорка или прибаутка. На

Руси скороговорки появились еще в глубокую старину. Они помогают ребенку быстрее освоить родную речь и научиться хорошо говорить.

маленьким ребенком вместе с взрослым. Потешка, прежде всего, учит маленького

ребенка понимать человеческую речь и учит выполнять различные жесты, движения, которым руководит слово. Слово в потешке, хотя и неразрывно связано с жестом, является главным, ведет за собой жест.

в таблице произошли изменения?
Подумай и объясни почему?
Что тебе особенно запомнилось?
Чья

работа тебе понравилась?
Что было трудно?
Кто из одноклассников тебе помог?