Жигулин А.В. О Родина урок

выдохнуть через рот, дуя на воображаемое пламя свечи.

“Погаси свечу” -

вдох глубокий, затем интенсивный, прерывистый выдох (фу-фу-фу).

“Проколотая шина” - вдох через нос и медленный выдох на звук “с”.

“Надоедливый комар” - продолжительный выдох на звук “з” с хлопком в конце.

вспомним....
Мы будем уметь ......
Мы сможем поразмышлять ....

Владимирович Жигулин. После окончания средней школы поступил в Воронежский сельскохозяйственный

институт. Стихи начал писать еще в школе. Первые стихи его были напечатаны в 1949г. Стихи поэта воссоздают эпизоды довоенного детства, кажущиеся уже бесконечно далекими, обыденные пейзажи, воплощающие для поэта образ родины.

Коммунистической партии молодежи, был осужден на 10 лет лагерей, срок

отбывал на Колыме. В 1954 году был полностью оправдан. Годы, проведенные в лагере, нашли свое отражение в поэзии.

в слово
«РОДИНА»?
слушать и смотреть

людей, объединенных кровным родством. Каждый из нас — потомок какого-либо

старинного древнего рода. А само слово род обозначает древнейшего бога славян Рода. Главный город племени россов назывался Родень (Родня). Он был посвящен богу Роду.

животное (собака, кошка, лиса...), родит почва, земля.
Родители — отец

и мать, у которых рождаются дети.
Родич — родственник, член рода.
Родня — родственники.
Родословная — перечень поколений одного рода. Люди гордятся своей родословной, изучают ее.    
Родина  —  это и отечество,  страна,  и место рождения человека.
Народ — нация, народность, жители страны. Есть еще много слов с корнем -род-: народность, народить, родственники, нарождающийся, родник и др.

отцов. Осознание нашими далекими предками неразрывной связи каждого человека с

его Родиной, Отчизной отразилось в языке. Отсюда происхождение синонимического ряда: РОДИНА – ОТЕЧЕСТВО – ОТЧИЗНА.

первую строфу
- К кому обращается автор?
- Как вы об

этом догадались?
- Что любит автор? Найдите в первой строфе.
- Что такое пролески, перелески?
- Найдите первую строчку. Как понимать выражение «В неярком блеске»? К чему относится это выражение? Давайте попробуем соединить первую и третью строчку первой строфы. Прочитайте.
- Прочитайте вторую строчку. Каким синонимом можно заменить слово взором? 
- Что автор подразумевает под словом «трепетным»?
- Как вы думаете, что значит «Любить без памяти»?
- Сделаем вывод. О чём говорится в первой строфе этого стихотворения?
- Читаем вторую строфу. Можно ли сразу сказать о чём говорится во второй строфе?
- Назовите, что он любит?
- О какой белоствольной роще идёт речь?
- О чём говорит слово шорох, что автор хотел показать этим словом? 

ещё волнует автора?
- Почему ржавый крест?
- Прочитайте четвёртую строчку. О

каком холмике со звездой говорится в стихотворении?
- Перечислите ещё раз своими словами, что особенно дорого автору.
- Почитайте третью строфу. Какие слова вам непонятны?
- Жнивьё – это …….
- Как вы понимаете первые две строчки этой строфы?
- А почему обиды и прощения пройдут?
- Что видит в своей родине поэт? Почему?
- Прочитайте первое и последнее предложения этого стихотворения.
Чем является Родина для автора этого стихотворения?

неяркий блеск.
 “обиды и прощенья сгорят, как старое жнивьё”.

родины что соловей без песни.
Пословицы о Родине

родины что соловей без песни.

 небо  и  солнце,
Этот  хлеб  на  столе
И  родное  оконце
В  позабытом  селе…

Берегите

  Россию  -
Без  неё  нам  не  жить.
Берегите  её,
Чтобы  вечно  ей  быть.
Нашей  правдой  и  силой,
Всею  нашей  судьбой
Берегите  Россию  -
Нет  России  другой.
Е. Синицын

является чем – то своим, особенным. А чем для вас

является родина?

работа показалась сложной?
Оцените свою работу.
Я доволен своей работой на уроке

- красный цвет.
Я хорошо работал на уроке, но умею ещё лучше - зелёный цвет.
Работа не получилась, недоволен собой - синий цвет.