Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Жулик, не воруй!
Содержание
- 1. Жулик, не воруй!
- 2. Основные цели проектаИзучить основные способы защиты личной
- 3. Вопросы для обсужденияЧто такое, по-Вашему, информационное преступление?
- 4. Вопросы для обсужденияВ каких социальных сетях Вы
- 5. Чтобы найти ответы на эти вопросы Вы...Поделитесь
- 6. Задания для исследования (делимся на группы)1 группа:
- 7. Готовые работы и вопросы по ним отправлять в группу: https://groups.google.com/d/forum/9_klass_school_31
- 8. Удачи в исследованиях!
- 9. Скачать презентанцию
Основные цели проектаИзучить основные способы защиты личной информации Научиться соблюдать меры безопасности в интернетеСоблюдать правовые и культурные нормы поведения в информационном пространстве
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Основные цели проекта
Изучить основные способы защиты личной информации
Научиться соблюдать
меры безопасности в интернете
информационном пространстве
Слайд 3Вопросы для обсуждения
Что такое, по-Вашему, информационное преступление? Какие виды знаете?
Какие
способы защиты от них Вы знаете? Какими пользуетесь? Какие могли
бы предложить сами?Что такое вирус и как с ним бороться?
Для чего используются брандмаузеры, методы шифрования?
Что больше всего привлекает хакеров?
Слайд 4Вопросы для обсуждения
В каких социальных сетях Вы зарегистрированы? Используете ли
Вы дополнительные способы защиты, доступные в них?
Какую информацию не следует
выкладывать в сеть и почему?Почему нужно соблюдать авторские права?
Почему важны правовые и культурные нормы в общении в сети?
Приведите примеры, когда человек бессознательно совершает информационное преступление
Почему использование «пиратских» копий является преступлением?
Слайд 5Чтобы найти ответы на эти вопросы Вы...
Поделитесь на равные группы
Выберете
понравившееся задание
Подготовите презентацию / таблицу / реферат / доклад
Обсудите полученные
результаты
Слайд 6Задания для исследования (делимся на группы)
1 группа: Составить анкету (например,
в google-форме) и опросить одноклассников об используемых средствах безопасности; результат
выдать в виде таблицы2 группа: Найти информацию о крупнейших хищениях/взломах/подделке данных в Интернете, почему они смогли осуществиться?
3 группа: Рассказать об истории создания социальных сетей. Объяснить одноклассникам опасности выкладывания конфиденциальной информации в сеть
4 группа: Найти примеры неэтичного и незаконного общения и использования информации. Рассказать, что такое сетевой этикет.
Слайд 7Готовые работы и вопросы по ним отправлять в группу:
https://groups.google.com/d/forum/9_klass_school_31
