Презентация применение производной в технике

Содержание

1. Презентация применение производной в технике
2. Цель урокаУчиться решать задачи по физике методом дифференциального исчисления.
3. План урока1. Повторение: определение производной, геометрический смысл
4. Вычислите производную
5. Определение производной
6. Слайд 6
7. Слайд 7
8. Задача №1 Скорость школьного автобуса массой
9. Задача №2 Количество
10. Задача №3 Уравнение колебаний тела
11. Задачи на оптимизацию(от латинского optimum- «наилучший»)
12. Задача №4 При каком
13. Источники информацииМордкович А.Г. Алгебра и начала анализа.
14. Скачать презентанцию

Цель урокаУчиться решать задачи по физике методом дифференциального исчисления.

Главная
Алгебра
Презентация применение производной в технике

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Применение производной в физике
Автор – Минина Ольга Федоровна,

учитель физики МОУ «Шенкурская
СОШ», г. Шенкурск Архангельской обл.
ИД :

211 – 106 - 267

Применение производной в физике Автор – Минина Ольга Федоровна, учитель физики МОУ «Шенкурская СОШ», г. Шенкурск

Слайд 2Цель урока
Учиться решать задачи по физике
методом дифференциального исчисления.

Слайд 3План урока
1. Повторение: определение производной, геометрический смысл производной, физический смысл

производной

2. Запись физических определений и законов в дифференциальной

форме

3. Решение задач с помощью производной

План урока1. Повторение: определение производной, геометрический смысл производной, физический смысл производной 2. Запись физических определений и

Слайд 4Вычислите производную

Слайд 5Определение производной

Слайд 8Задача №1
Скорость школьного автобуса массой 5 т

возрастает по закону υ = 0,1t3 + 0,2t.
Определить

равнодействующую всех сил, действующих на него в момент времени 2 с.

Задача №1 Скорость школьного автобуса массой 5 т возрастает по закону υ =

Слайд 9Задача №2
Количество вещества, получаемого

в химической реакции, зависит от времени следующим

образом :
Q = a (1 + be –kt)
Определите скорость реакции.

Слайд 10Задача №3
Уравнение колебаний тела на
пружине

имеет вид x = 5cos 2t.
В какой ближайший

момент
времени скорость тела будет
максимальной?

Задача №3 Уравнение колебаний тела на пружине имеет вид x = 5cos 2t.

Слайд 11Задачи на оптимизацию
(от латинского optimum- «наилучший»)
Основные этапы

математического моделирования:
1) составление математической модели

О.В. (y) Н.П.(x) y(x)
2) работа с составленной моделью
ymax или ymin
3) ответ на вопрос задачи

Задачи на оптимизацию(от латинского optimum- «наилучший») Основные этапы математического моделирования: 1) составление математической

Слайд 12Задача №4
При каком сопротивлении
нагрузки

полезная мощность
источника тока максимальна?
ЭДС

источника равна ε,
внутреннее сопротивление r.

Задача №4 При каком сопротивлении нагрузки полезная мощность источника тока максимальна?

Слайд 13Источники информации
Мордкович А.Г. Алгебра и начала анализа. 10-11 кл.: в

двух частях. Ч. 1: Учеб. для общеобразоват. учреждений. – 3-е

изд., испр. – М.: Мнемозина, 2002. – 375 с .
Мякишев Г.Я., Буховцев Б.Б. Физика: Учебник для 11 класса ООУ. - М.: Просвещение, 2007. - 336 с.
Суханькова Е.П. Производная в физике, технике, природе: межпредметный открытый урок. 11 класс. - М. «Чистые пруды», 2006.- 32 с. (Библиотечка «Первого сентября», серия «Физика». Вып. 5(11)).
Единый государственный экзамен: физика: контрол. измерит. материалы : 2010. – М.: Просвещение, 2010.
Фронтальные лабораторные занятия по физике в 7 – 11 классах ООУ. Книга для учителя. Под ред. В.А. Бурова, Г.Г. Никифорова. – М.: Просвещение, 1996. - 368 с.
Библиотека электронных наглядных пособий «Физика», 7 – 11 кл. ООО «Кирилл и Мефодий», 200 3г.