Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Формулы корней квадратных уравнений 8 класс
Содержание
- 1. Формулы корней квадратных уравнений 8 класс
- 2. Тема :Формулы корней квадратных уравнений
- 3. «Не делай того, что не знаешь.Но научись тому, что надо знать».
- 4. Цель урока:закрепить и обобщить знания, полученные при изучении темы.
- 5. Какие уравнения не являются квадратными1. 2х2 +
- 6. 1. 2х2 + 5х – 7 =
- 7. Полные Неполные
- 8. I вариант 2х2 +
- 9. II вариант3х2 + 15х = 0; 125
- 10. Решите уравнения1. х2 = 10х – 21;2.
- 11. Решите задачуНайдите стороны прямоугольника, длина которого на
- 12. ТестI вариант
- 13. Домашнее заданиеЗадача Бхаскары:Обезьянок резвых стая,Всласть поевши, развлекаласьИх
- 14. Соотнесите квадратные уравнения и их корни1. х2
- 15. 1 – В
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Скачать презентанцию
Тема :Формулы корней квадратных уравнений
Слайды и текст этой презентации
Слайд 5Какие уравнения не являются квадратными
1. 2х2 + 5х – 7
= 0 ; 6. 49х2 – 81
= 0;2. 3х2 + 15х = 0 ; 7. х2 – 8х + 7 = 0;
3. 17х + х3 - 5 = 0; 8. – 13х2 – 2х = 0;
4. 125 + 5х2 = 0; 9. 5-2х=0;
5. 25 – 10х + х2 = 0; 10. х2 + 9х+ 14 = 0.
Слайд 61. 2х2 + 5х – 7 = 0 ;
5. 49х2 – 81 = 0;
2. 3х2 +
15х = 0; 6. х2 – 8х + 7 = 0;3. 125 + 5х2 = 0; 7. – 13х2 – 2х = 0;
4. 25 – 10х + х2 = 0; 8. х2 + 9х + 14 = 0.
Слайд 7Полные Неполные
2х2 + 5х – 7 + 0;
3х2 + 15х = 0;25 – 10х + х2 = 0; 125 + 5х2 = 0;
х2 – 8х + 7 = 0; 49х2 – 81 = 0;
х2 +9х + 14 = 0. – 13х2 – 2х = 0.
Задание:
I вариант: подчеркните приведенные квадратные уравнения
II вариант: подчеркните старший коэффициент в неполных квадратных уравнениях
Слайд 10Решите уравнения
1. х2 = 10х – 21;
2. 3х2 + 4х
+ 3 = 0;
3. 5х – 7 = -2х2 ;
4.
х2 – х = 0.Ответ записать в виде координаты точек координатной плоскости (х; у), где
х – меньшее значение корня
у – большее значение корня
Слайд 11Решите задачу
Найдите стороны прямоугольника, длина которого на 4 см больше
ширины, а площадь равна 60 см2.
?
Слайд 13Домашнее задание
Задача Бхаскары:
Обезьянок резвых стая,
Всласть поевши, развлекалась
Их в квадрате часть
восьмая
На полянке забавлялась.
А двенадцать по лианам
Стали прыгать, повисая.
Сколько ж было
обезьянок,Ты скажи мне, в этой стае?
Слайд 14Соотнесите квадратные уравнения и их корни
1. х2 – 7х +
12 = 0 2. 6х2 – 7х +
1 = 0 3. х2 + х – 20 = 0А) – 5; 4 Б) ; 1 В) 3; 4
