TheSlide.ru

Формирование грамматических навыков. Модальные глаголы. Степени сравнения прилагательных и наречий. Косвенные вопросы

Содержание

1. Формирование грамматических навыков. Модальные глаголы. Степени сравнения прилагательных и наречий. Косвенные вопросы
2. Modal verbs can/could/may/ be able to/ should/shouldn’t/ have to/don’t have to/ needn’t/don’t need to/ must/mustn’t
3. Fill in the table
4. Слайд 4
5. Indirect questions. Remember
6. Indirect questions. Transfer these sentences:1. How far
7. 1. Can you tell me how
8. Indirect questions. Transfer these sentences:1. Why are
9. 1. Could you tell me why
10. Indirect questions. Transfer these sentences:1. Which boat
11. 1. Can you tell me which
12. Indirect questions. Transfer these sentences:1. When will
13. 1. I’d like to know when
14. Слайд 14
15. Which city is bigger Moscow or London? (population and area)
16. Moscow 12 ml London 9 ml
17. What is the longest river in Russia?
18. The river Lena 4400 km
19. Compare these cats.
20. Translate1.Мой кот самый красивый из всех.2.Она красивее
21. 1.My cat is the most beautiful of
22. Thank you!
23. Скачать презентанцию

Modal verbs can/could/may/ be able to/ should/shouldn’t/ have to/don’t have to/ needn’t/don’t need to/ must/mustn’t

Главная
Английский язык
Формирование грамматических навыков. Модальные глаголы. Степени сравнения прилагательных и наречий. Косвенные вопросы

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Учитель английского языка ГОУ «Школа 1494» СП 296 город Москва Мамаджанян

Жанна Георгиевна
Презентация к уроку.
Формирование грамматических навыков. Модальные глаголы.
Степени сравнения прилагательных

и наречий.
Косвенные вопросы.
Модуль 3. УМК Traveller pre-intermediate

Учитель английского языка ГОУ «Школа 1494» СП 296 город Москва Мамаджанян Жанна ГеоргиевнаПрезентация к уроку.Формирование

Слайд 2Modal verbs can/could/may/ be able to/ should/shouldn’t/ have to/don’t have to/ needn’t/don’t need to/ must/mustn’t

Modal verbs can/could/may/ be able to/ should/shouldn’t/ have to/don’t have to/ needn’t/don’t need to/ must/mustn’t

Слайд 3Fill in the table

Fill in the table

Слайд 4 Fill

in the table.
1.Can you help me to do this task

? 2.Shall we go to the shopping center? 3.May I go out? 4.I could ride the bike when I was ten. 5.I must go to the doctor. 6.You don’t need to have it.

Fill in the table.1.Can you help me to

Слайд 5Indirect questions. Remember

Indirect questions. Remember

Слайд 6Indirect questions. Transfer these sentences:
1. How far is the hospital?

– Can you tell me...
2. Where are they?
– Do

you know …

Indirect questions. Transfer these sentences:1. How far is the hospital? – Can you tell me...2. Where are

Слайд 7
1. Can you tell me how far the

hospital is. 2. Do you

know where they are.

1. Can you tell me how far the

Слайд 8Indirect questions. Transfer these sentences:
1. Why are the kids frightened?
– Could

you tell me …
2. When can I call you back?
–

I’d like to know …

Indirect questions. Transfer these sentences:1. Why are the kids frightened?– Could you tell me …2. When can

Слайд 9
1. Could you tell me why the kids are frightened. 2.

I’d like to know when I can call you back.

1. Could you tell me why the kids are frightened. 2. I’d like to know when

Слайд 10Indirect questions. Transfer these sentences:
1. Which boat does Tom choose?
–

Can you tell me...
2. How often do you load the

paper into the tray?
– Do you know …

Indirect questions. Transfer these sentences:1. Which boat does Tom choose? – Can you tell me...2. How often

Слайд 11
1. Can you tell me which boat Tom has chosen. 2.

Do you know how often he loads the paper into

the tray.

1. Can you tell me which boat Tom has chosen. 2. Do you know how often

Слайд 12Indirect questions. Transfer these sentences:
1. When will the ceremony start?
–

I’d like to know …
2. How many fish has

he caught?
– Do you know …

Indirect questions. Transfer these sentences:1. When will the ceremony start? – I’d like to know … 2.

Слайд 13
1. I’d like to know when the ceremony
starts?
2. Do

you know how many fish he has caught.

1. I’d like to know when the ceremony starts? 2. Do you know how many fish

Слайд 14

Слайд 15Which city is bigger Moscow or London? (population and area)

Which city is bigger Moscow or London? (population and area)

Слайд 16Moscow 12 ml London 9 ml 2 511 sq. km

1 572sq. km

Moscow 12 ml London 9 ml 2 511 sq. km 1 572sq.

Слайд 17What is the longest river in Russia?

What is the longest river in Russia?

Слайд 18The river Lena 4400 km

The river Lena 4400 km

Слайд 19Compare these cats.

Compare these cats.

Слайд 20Translate
1.Мой кот самый красивый из всех.
2.Она красивее меня.
3.Это самый худший

перевод.
4.Они такие же умные, как и все остальные.
5.Этот пес такой

же умный, как и мой.

Translate1.Мой кот самый красивый из всех.2.Она красивее меня.3.Это самый худший перевод.4.Они такие же умные, как и все

Слайд 211.My cat is the most beautiful of all. 2.She's prettier than

me. 3.This is the worst translation. 4.They're just as smart as everyone

else. 5.This dog is as clever as mine.

1.My cat is the most beautiful of all. 2.She's prettier than me. 3.This is the worst translation.

Слайд 22

Thank you!

Thank you!

Скачать презентацию

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей