состав, клеточное строение, метаболизм
Автор: Кузнецова Ольга Владимировна,Учитель биологии
МАОУ Гимназия №10
г.Красноярск
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Критерии живых систем: особый химический состав, клеточное строение, метаболизм 10 класс
Содержание
- 1. Критерии живых систем: особый химический состав, клеточное строение, метаболизм 10 класс
- 2. Слайд 2
- 3. Свойства живых организмов………………
- 4. 1.Ф.Энгельс «Жизнь есть способ существования белковых тел,
- 5. Тема урокаКритерии живых систем: особый химический состав, клеточное строение и метаболизмЦель урока:
- 6. Слайд 6
- 7. Особенности химического состава живых организмов
- 8. Слайд 8
- 9. Надцарства живой природы …………………
- 10. Перед вами два объекта:
- 11. ассимиляциядиссимиляция
- 12. Список используемых источников: Д.Тейлор, Н.Грин, У.
- 13. Скачать презентанцию
Свойства живых организмов……………… ……………….……………….………………..………………..………………..…………………
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Презентация к уроку по биологии
Критерии живых систем: особый химический
состав, клеточное строение, метаболизм
Автор: Кузнецова Ольга Владимировна,Учитель биологии
МАОУ Гимназия №10
г.Красноярск
Слайд 41.Ф.Энгельс «Жизнь есть способ существования белковых тел, существенным моментом которого
является постоянный обмен веществ с окружающей их внешней природой, причём с
прекращением этого обмена веществ прекращается и жизнь, что приводит к разложению белка»2.М.В. Волькинштейн «Живые тела, существующие на Земле, представляют собой открытые, саморегулирующиеся и самовоспроизводящиеся системы, построенные из биополимеров — белков и нуклеиновых кислот»
Слайд 5Тема урока
Критерии живых систем: особый химический состав, клеточное строение и
метаболизм
Цель урока:
Слайд 8
Одно из доказательств единства живого связано с работами
этих ученых, можете ли вы указать кто это и в
чем суть их открытия?
Слайд 10
Перед вами два объекта: растение пеларгония и горящая свеча,
какое свойство у этих объектов природы является общим?
…….……………………
Слайд 12Список используемых источников:
Д.Тейлор, Н.Грин, У. Стаут. Биология. Москва: «Мир»,
2008
В.Б.Захаров, С..Мамонтов, Н.И. Сонин, Е.Т. Захарова. Биология. Общая биология Углубленный
уровень. 10 класс Москва: «Дрофа»,2014.100 великих загадок биологии. Москва: «Вече»,2014.
Молекулярная биология. А.А.Кириленко. Ростов на - Дону: «Легион»,2014.
Козлова Т. А., Кучменко В. С. Биология в таблицах. 6—11 классы: справочное пособие. Москва: Дрофа, 2005.
Медников Б. М. Биология: формы и уровни жизни. Москва: Просвещение, 1994
Захаров В. Б. Биология. Общая биология. Углубленный уровень. 10 класс: рабочая тетрадь. — М.: Дрофа,2014.
Захаров В. Б. Биология. Общая биология. Углубленный уровень. 10 класс: методическое пособие. — Москва: Дрофа,2014.
https://ru.wikipedia.org/wiki/
https://yandex.ru/images/search
