"Бауырсақ" ертегісіне саяхат

орта мектебі
шағын орталық әдіскері
Тунгатарова Римма Болатовна

Көркем әдебиет
Мақсаты: Ертегіні айта отырып рөлмен ойнау, диалог сөздерді мәнеріне

келтіре айта білуге, ойын арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту және сөздік қорларын молайтып, байланыстыра сөйлеуге үйрету. Ертегі мазмұны арқылы еңбек сүйгіштікке, адал достыққа тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілі:Түсіндіру, көрсету, сұрақ – жауап, қорытындылау.
Қолданылған көрнекілік: Тақырыпқа сай слайд, көрнекіліктер.

Тақырыбы: “Бауырсақ ” ертегісіне саяхат
Білім беру дағдысы: Коммуникация
Ұйымдастырылған оқу қызметі: Көркем әдебиет
Мақсаты: Ертегіні айта отырып рөлмен ойнау, диалог сөздерді мәнеріне келтіре айта білуге, ойын арқылы есте сақтау қабілеттерін дамыту және сөздік қорларын молайтып, байланыстыра сөйлеуге үйрету. Ертегі мазмұны арқылы еңбек сүйгіштікке, адал достыққа тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілі:Түсіндіру, көрсету, сұрақ – жауап, қорытындылау.
Қолданылған көрнекілік: Тақырыпқа сай слайд, көрнекіліктер.

жақсы баламыз
Өсті ақыл санамыз
Қонақтармен ең алғаш,
Амандасып аламыз
Сәлеметсіздерме!

әлемін қандай деп ойлайсыңдар?
-Олай болса ертегілер әлеміне тезірек барайық. Ол

үшін мен сендерге бір ертегіні қимыл,іс-әрекет арқылы көрсетемін сендер ол қай ертегі екенін табасыңдар. (бауырсақтың домалап журуін қимыл арқылы көрсету)
-Дұрыс бауырсақ ертегісі. Олай болса бауырсақ ертегісіне саяхатымызды бастайық!
-Міне, бізді ертегілер әлеміне апаратын “Ғажайып поезд” келді.

Ғажайып сәт!

Тәрбиеші: Балалар көңіл-күйлерің қалай?
Балалар сендер ертегі тыңдағанды жақсы көресіңдерме?
-Ертегі әлемін қандай деп ойлайсыңдар?
-Олай болса ертегілер әлеміне тезірек барайық. Ол үшін мен сендерге бір ертегіні қимыл,іс-әрекет арқылы көрсетемін сендер ол қай ертегі екенін табасыңдар. (бауырсақтың домалап журуін қимыл арқылы көрсету)
-Дұрыс бауырсақ ертегісі. Олай болса бауырсақ ертегісіне саяхатымызды бастайық!
-Міне, бізді ертегілер әлеміне апаратын “Ғажайып поезд” келді.

ертегісінің сахналық қойылымы. (Балалар өздеріне берілген рөлдерді ойнайды)

Тәрбиеші: Балалар

сендер ертегі кейіпкерлерін тамаша ойнадыңдар.
-Ендеше “Ғажайып поездға” мініп, топқа оралайық.

-Бауырсақ ең бірінші кімге кездеседі?
-Түлкі бауырсақты қалай алдайды?
-Егер ертегідегі“бауырсақ” шын өмірде кездессе қайтер едіңдер?

-Міне,балалар бауырсақ ертегі әлеміне келдік.Ендеше келген қонақтарымызға ертегіні сахналап берейік.
“Бауырсақ” ертегісінің сахналық қойылымы. (Балалар өздеріне берілген рөлдерді ойнайды)

Тәрбиеші: Балалар сендер ертегі кейіпкерлерін тамаша ойнадыңдар.
-Ендеше “Ғажайып поездға” мініп, топқа оралайық.

-Бауырсақ ең бірінші кімге кездеседі?
-Түлкі бауырсақты қалай алдайды?
-Егер ертегідегі“бауырсақ” шын өмірде кездессе қайтер едіңдер?

түлкідей қимылдап,
Бойды жазып,шынығып
Орнымызды табайық.

бүгін қайда бардық?
-Ертегі ұнады ма?
-Ендеше ертегідегі жағымды және жағымсыз кейіпкерді

мына “смайликтер” арқылы көрсетейік!

(Әр бала қолдарына берілген “смайликтерді” көрсетеді)

Қорытынды:

-Балалар біз бүгін қайда бардық?
-Ертегі ұнады ма?
-Ендеше ертегідегі жағымды және жағымсыз кейіпкерді мына “смайликтер” арқылы көрсетейік!

(Әр бала қолдарына берілген “смайликтерді” көрсетеді)