Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Можно ли доверять своим глазам.
Содержание
- 1. Можно ли доверять своим глазам.
- 2. Цель исследования: объяснить причины возникновения несоответствий между
- 3. В переводе с латыни слово «иллюзия» означает «ошибка, заблуждение». Попросту говоря - это неверное представление реальности.
- 4. Все оптические иллюзии в зависимости от их происхождения
- 5. 2. Искусственные иллюзии.Это ничто иное, как фокус, трюк, уловка..
- 6. Движущиеся иллюзииИллюзия восприятия цветаДвойственные изображенияИзображения – перевёртыши
- 7. Это самый большой раздел иллюзий. Он включает
- 8. Оптические иллюзии Сальвадор Дали
- 9. Для того чтобы объяснить все эти виды иллюзий необходимо знать строение глаза.
- 10. Рассмотрев примеры иллюзий, я решила опытным путём
- 11. 2.Двигаются ли точки в центре?
- 12. 3.Сколько ног у слона?
- 13. 4.Движутся ли круги?
- 14. 5.Кого ты видишь на картинке?
- 15. «Подвержены ли вы иллюзиям?»
- 16. Таким образом, проанализировав ответы
- 17. С помощью данной работы
- 18. Спасибо за внимание!
- 19. Скачать презентанцию
Цель исследования: объяснить причины возникновения несоответствий между видимыми предметами и их действительностью.Задачи: подобрать материал о видах оптических иллюзий, причинах их возникновения и применении; провести исследование среди одноклассников, на предмет объективности восприятия
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1«Можно ли доверять своим глазам?»
Выполнила: Назарова Виктория, ученица 4 «Б»
класса МОУ СОШ № 45
С. Б.
Слайд 2Цель исследования: объяснить причины возникновения несоответствий между видимыми предметами и
их действительностью.
Задачи: подобрать материал о видах оптических иллюзий, причинах их
возникновения и применении; провести исследование среди одноклассников, на предмет объективности восприятия объекта.
Слайд 3В переводе с латыни слово «иллюзия» означает «ошибка, заблуждение». Попросту
говоря - это неверное представление реальности.
Слайд 4Все оптические иллюзии в зависимости от их происхождения можно разделить на
3 вида:
1. Естественные.
Они созданы самой матушкой природой, без участия человека.
Мираж
Природный
ландшафт
Слайд 7Это самый большой раздел иллюзий. Он включает в себя и
известные иллюзионные картинки, различные модели, и естественно этот “обман” создается человеком.
3.
Смешанные иллюзии
Слайд 10Рассмотрев примеры иллюзий, я решила опытным путём проверить, что видят
ребята на картинках. Для эксперимента я отобрала картинки разных видов
иллюзий, в классе я попросила детей ответить на мои вопросы.Экспериментальные исследования
восприятия иллюзий
1. Посчитайте черные точки
Слайд 16 Таким образом, проанализировав ответы одноклассников, я определила
процент восприятия иллюзий школьниками.
Примерно 80 % детей
подвержены иллюзиям.Вывод:
Слайд 17 С помощью данной работы я рассмотрела разные
виды оптических иллюзий и провела их классификацию. Я смогла ответить
на вопрос: «Можно ли доверять своим глазам?»Оказывается не всегда можно верить своим глазам, но зная особенности зрения, человек может анализировать полученную информацию, понимать, когда глаза его обманывают, а когда изображение реально.
Подобные знания могут избавить от неприятностей, связанных со зрительными обманами, дают возможность понять причины природных явлений.
Не стоит забывать, что оптические иллюзии сопровождают нас в течение всей жизни. Поэтому знание основных их видов, причин и возможных последствий необходимо каждому человеку.
