План урока казахского языка

ілік және барыс септік жалғауларын дұрыс қолданатындарын дағдыландыру; топпен жұмыс

жасап, тату, бірге білімдерін кеңейту.
2. Дамытушылық – оқушының ой-өрісін, есте сақтау қабілетін дамыту, сөздік қорын байыту, байланыстырып сөйлеуге дағдыландыру т.б.
3. Тәрбиелік – оқушыны досын сыйлауға, қамқор болуға, сүйіспеншілікпен қарауға,сабырлыққа, мәдениеттілікке тәрбиелеу.

бағалайды.

септіктің жалғауларын еске түсіру. Тапсырмалар орындап, әрбір оқушы әр топқа

барып өз тапсырмасын дәлелдейді.

Бағалау «Бағдаршам» арқылы. (красный- не понятно, 0 баллов,

Желтый- понятно, есть вопросы, 2 балла,
Зеленый- все понятно, 3 балла)

«Туған күн». «Карусель» әдісі бойынша бір-бірінің мәтінін көріп, топты тыңдап

формативті бағалайды: 1,2,3 жұлдыз.

бар ма?
Ол қайда тұрады?
Оның шашы қандай?
Оның көзі қандай?
Досың нешінші мектепте

оқиды?

Ол қандай дос?

деген- адалдың серігі екен

Дружит с солнцем ветерок, А роса – с

травою. Дружит с бабочкой цветок, Дружим мы с тобою. Всё с друзьями пополам Поделить мы рады! Только ссориться друзьям Никогда не надо!