Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Могла ли математика спасти Пахома, или Площадь 7 класс
Содержание
- 1. Могла ли математика спасти Пахома, или Площадь 7 класс
- 2. SАВСД -?
- 3. SАВСК -?
- 4. А
- 5. P
- 6. SАВС -? 12
- 7. Слайд 7
- 8. Лев Николаевич Толстой.
- 9. «Много ли человеку земли нужно?»
- 10. Тема урока: Могла ли математика спасти Пахома, или Площадь.
- 11. Задача 1.Найдите периметр и площадь прямоугольной трапеции
- 12. Верста́ — русская единица измерения расстояния, равная 1,067 км.
- 13. Задача 2.Периметр прямоугольника равен 44 км. Какую длину должны иметь стороны прямоугольника, чтобы площадь была наибольшей?
- 14. Свойства квадрата:
- 15. Задача 3:Зная, что √10≈3,2, найдем приближенное значение периметра квадрата, площадь которого равна 90 кв. км.
- 16. Домашнее задание:I уровень: № 515(а), 518(а), II уровень: № 515(б), 518(б), 505.
- 17. Скачать презентанцию
SАВСД -?
Слайды и текст этой презентации
Слайд 11
Задача 1.
Найдите периметр и площадь прямоугольной трапеции АВСД, с прямым
углом Д, если большее основание трапеции равно 10 верст, меньшее
основание 2 версты, а большая боковая сторона 17 верст.
Слайд 13
Задача 2.
Периметр прямоугольника равен 44 км. Какую длину должны иметь
стороны прямоугольника, чтобы площадь была наибольшей?
Слайд 15
Задача 3:
Зная, что √10≈3,2, найдем приближенное значение периметра квадрата, площадь
которого равна 90 кв. км.
