П. Чехова («Каштанка»), Л.Н. Андреева («Кусака»), С. А. Есенина («Песнь
о собаке»).Цель исследования:
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Образ собак в литературе
Содержание
- 1. Образ собак в литературе
- 2. Слайд 2
- 3. И.С.Тургенев «Муму»
- 4. Л.Н. Андреев «Кусака
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. выявить идейно-художественную и композиционную роль образа собаки
- 9. провести анкетирование, чтобы выявить отношение людей к
- 10. образ собаки играет важную роль в произведении,
- 11. Объект исследования – образный мир писателей (А.П.
- 12. анкетирование, изучение научно-популярной литературы, статистический метод,сравнительный метод, метод сплошной выборки.Методы исследования
- 13. Материал исследования может послужить основой классного часа, а также урока литературы.Практическая значимость
- 14. 1.Любите ли вы читать книги о животных?2.Какие
- 15. 1.Любите ли вы читать книги о животных?
- 16. 2.Какие книги, героями которых являются собаки, вы читали?
- 17. 3.Хотели бы вы иметь дома собаку?
- 18. 4.Как вы думаете, может ли собака в чём-то превосходить человека?
- 19. Памятник псу по кличке Верный
- 20. Памятник Балто в Центральном парке Нью Йорка
- 21. Памятник Хатико
- 22. 1. Образ собаки играет важную роль в
- 23. 4. Этот образ многофункционален: собака – действующее
- 24. проблема несправедливого и жестокого отношения человека к
- 25. Памятник Колли Шеп
- 26. Памятник Скайтерьеру Бобби
- 27. Памятник Сенбернару Барри Памятник Сенбернару Барри Памятник Сенбернару Барри
- 28. Анацко Д. Анализ рассказа А.П.Чехова «Каштанка» http://3arev.livejournal.com
- 29. Слайд 29
- 30. Скачать презентанцию
И.С.Тургенев «Муму»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 8выявить идейно-художественную и композиционную роль образа собаки в произведениях А.
Слайд 9провести анкетирование, чтобы выявить отношение людей к братьям нашим меньшим;
выбрать
и прочитать произведения, героями которых являются собаки;
описать темы и проблемы,
которые раскрываются с помощью образа собаки в художественных произведениях;определить нравственные уроки, которые пытаются донести авторы произведений через образ собаки
составить список книг – рекомендацию произведений о собаках.
Задачи
Слайд 10образ собаки играет важную роль в произведении, потому что отношение
к братьям нашим меньшим является проверкой на человеческую состоятельность. Если
в произведении есть образ собаки, то через отношение к ней человека автор показывает его нравственные качества.Гипотеза исследования:
Слайд 11Объект исследования – образный мир писателей (А.П. Чехова, Л.Н. Андреева,
С.А. Есенина). Предмет исследования – образ собаки в указанных произведениях.
Слайд 12анкетирование,
изучение научно-популярной литературы,
статистический метод,
сравнительный метод,
метод сплошной выборки.
Методы
исследования
Слайд 13Материал исследования может послужить основой классного часа, а также урока
литературы.
Практическая значимость
Слайд 141.Любите ли вы читать книги о животных?
2.Какие книги, героями которых
являются собаки, вы читали?
3.Хотели бы вы иметь дома собаку?
4.Как вы
думаете, может ли собака в чём-то превосходить человека? В чём?Анкетирование одноклассников
Слайд 221. Образ собаки играет важную роль в литературных произведениях.
2.
Благодаря этому образу, мы можем точнее понять идею произведения и
авторский замысел.3. С помощью данного образа писатели характеризуют реальную действительность и внутреннее состояние человека.
Выводы
Слайд 234. Этот образ многофункционален:
собака – действующее лицо, персонаж;
средство характеристики
человека (уровень образованности, воспитанности);
символ, позволяющий выявить
- внутреннюю
сущность человека («добрые» люди у Л.Н. Андреева); - ненормальность человеческого существования (страдание – норма жизни для людей и этот стиль копирует собака (А. П.Чехов);
- оценку поступков людей (самоотверженность – предательство).
Слайд 24проблема несправедливого и жестокого отношения человека к собаке;
проблема одиночества
и человека, и животного;
проблема власти и жажды наживы посредством
эксплуатации животного; проблема нравственных ценностей в жизни.
Проблемы
Слайд 28Анацко Д. Анализ рассказа А.П.Чехова «Каштанка» http://3arev.livejournal.com
Андреев Л.Н. Кусака.
http://fictionbook.ru
Бельская Л.Л. Песенное слово: поэтическое мастерство С. Есенина. –
М.: Просвещение, 1990. Гершун В.И. Домашние животные. – М.: Просвещение, 1986.
Даль В.И. Толковый словарь русского языка. – М.:ЭКСМО-ПРЕСС, 2001.
Дмитриев Ю. Соседи по планете. – М.: Юнисам, 1993.
Капитонова Л.А. А.П. Чехов в жизни и творчестве: Учебное пособие для школ, гимназий, лицеев и колледжей. – М.:ТИД «Русское слово», 2000.
Корабельников В.А. Легенды и быль о собаках. – М.: Просвещение,1993.
Куприн А. И. Рассказы.- М.: Детская литература, 1976.
Маркин В.А., Хинн О.Г. Я познаю мир: животные. Детская энциклопедия. – М.: Издательство АТС, 2000.
Рассказ Л. Андреева «Кусака». – ЛШ, №2, 1994.
Русские писатели – детям. – М.: Дрофа-Плюс, 2006.
Соколов З.П. Культ животных в религиях. – М.: Просвещение, 1972
Тимофеев Л.И. Словарь литературоведческих терминов. – М.: Просвещение,1974.
Эвенков И.С. Сергей Есенин, изд. 2-е, перераб. – М.: Просвещение, 1987.
Использованная литература
