Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация к уроку изучения стихотворения А.С.Пушкина "Туча"
Содержание
- 1. Презентация к уроку изучения стихотворения А.С.Пушкина "Туча"
- 2. Александр Сергеевич Пушкин – великий русский поэт и писатель (1799-1837)
- 3. А.С.ПУШКИН был одним из тех, кто наиболее
- 4. «Осень»Унылая пора! Очей очарованье!Приятна мне твоя прощальная
- 5. «Зимнее утро»Мороз и солнце; день чудесный!….Под голубыми
- 6. Скользя по утреннему снегу, Друг милый, предадимся
- 7. - Что помогает читателю понять текст? (Умение
- 8. УСТАНОВКА Установка - это настрой человека на что-то
- 9. Учимся понимать поэтический текстСтихотворение «ТУЧА»1. Какой прогноз
- 10. Словарная работаЛазурь – 1) небо, голубизна
- 11. Послушаем актерское чтение этого стихотворения в исполнении Михаила Казакова
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Вам понравилось такое чтение?
- 19. 1. Какое время года изображено? 2. Какая
- 20. 1. Пересказ сюжета стихотворения.2. Какое
- 21. Развиваем нашу речь:1. Послушаем еще раз актерское чтение этого стихотворения.2. Выразительно прочитайте стихотворение вслух.
- 22. Вывод: - Какова тема стихотворения? - Какова
- 23. РЕФЛЕКСИЯ Закончите предложенияНа уроке я узнал …На
- 24. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:Чтение наизусть стихотворения «ТУЧА»
- 25. СПАСИБО ЗА УЧАСТИЕ!
- 26. Скачать презентанцию
Александр Сергеевич Пушкин – великий русский поэт и писатель (1799-1837)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4«Осень»
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю
я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса,
В их
сенях шум и свежее дыханье, И мглой волнистою покрыты небеса.
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленной седой зимы угрозы…
Слайд 5«Зимнее утро»
Мороз и солнце; день чудесный!
….
Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на
солнце, снег лежит;
Прозрачный лес один чернеет,
И ель сквозь иней зеленеет,
И
речка подо льдом блестит.
Слайд 6Скользя по утреннему снегу,
Друг милый, предадимся бегу
Нетерпеливого коня
И навестим
поля пустые,
Леса, недавно столь густые,
И берег, милый для меня.
Слайд 7- Что помогает читателю понять текст? (Умение прогнозировать)
Прогноз - это
ожидание того, что человек предсказал.
Например, зная автора произведения и его
название, мы можем предсказать, о чём будет текст.ПРОГНОЗ
Слайд 8УСТАНОВКА
Установка - это настрой человека на что-то определённое. Установка рождается
в результате прогноза. Например, стихотворение называется «Собака». Ваш прогноз: это
произведение о собаке, друге человека. И во время чтения текста у нас будет установка именно на такое понимание.Мы должны уметь менять установку, по ходу чтения и понимания текста.
Слайд 9Учимся понимать поэтический текст
Стихотворение «ТУЧА»
1. Какой прогноз у вас возник,
когда вы прочитали название стиха?
2. А теперь прочитайте про себя
это стихотворение (стр.182)3. Ваш прогноз подтвердился?
4. Какая у вас установка?
Слайд 10Словарная работа
Лазурь – 1) небо, голубизна
2) светло-синий цвет
Алчная – жаждущая воды, влаги
Сокройся (устаревшее) –
скройся
Слайд 191. Какое время года изображено? 2. Какая картина природы изображена? 3. Как
изменения в природе влияют на настроение человека? 4. Как вы понимаете
эти строки: Одна ты печалишь ликующий день; И молния грозно тебя обвивала.РАБОТАЕМ ПО ВОПРОСАМ
Слайд 201. Пересказ
сюжета
стихотворения.
2. Какое настроение у вас
возникло при чтении?
Учимся понимать поэтический текст
Учимся
понимать поэтический текст
Слайд 21Развиваем нашу речь:
1. Послушаем еще раз актерское чтение этого стихотворения.
2.
Выразительно прочитайте стихотворение вслух.
Слайд 22Вывод:
- Какова тема стихотворения?
- Какова основная мысль
стихотворения?
- Это произведение о ….(продолжите)
УЧИМСЯ ПОНИМАТЬ ПОЭТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ
Слайд 23РЕФЛЕКСИЯ
Закончите предложения
На уроке я узнал …
На уроке я научился
…
Я сейчас думаю о …
Я сейчас чувствую …
Я могу себя
похвалить за …
