вероятности и решение простейших задач
Разработала учитель математики
СОШ № 74г Краснодара
Забашта Елена Георгиевна
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Исследование жизненных ситуаций с помощью классического определения вероятности и решение простейших задач
Содержание
- 1. Исследование жизненных ситуаций с помощью классического определения вероятности и решение простейших задач
- 2. Цель – научить учащихся вычислять вероятности в
- 3. Виды наблюдаемых событийСлучайным
- 4. Необходимые определенияОбъединением событий А и В называется
- 5. Язык теории вероятностейΩ - пространство
- 6. Классическое определение вероятности n
- 7. Вероятность совместных и попарно
- 8. Рассмотренные формулыПолная вероятностьУсловная вероятность Формула Бейеса
- 9. Вычислить вероятность события А-«при бросании двух костей
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Решение. При бросании двух костей могут получиться
- 14. Задача № 2ПхенчханаЗальцбургКакова была вероятность того, что
- 15. Слайд 15
- 16. Решение.Обозначим события:А- «выигрыш не менее 25р.»,В-«выигрыш равен
- 17. ?Задача № 4В ящике а белых и
- 18. Слайд 18
- 19. Задача № 5.При переливании группы крови надо
- 20. Какова вероятность того, что случайно взятому больному можно перелить кровь случайно взятого донора?
- 21. Решение.Обозначим события:С – «перелить кровь можно»,Аi- «ученик
- 22. Математика – наука не из легких.Трудный и
- 23. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
- 24. Скачать презентанцию
Цель – научить учащихся вычислять вероятности в задачах, описывающих жизненные ситуацииЗадачи : знакомство с языком теории вероятностей; рассмотрение трех видов событий, классическое определение вероятности, знакомство с формулами условной
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Исследование жизненных ситуаций с помощью классического определения
вероятности и решение простейших задач
СОШ № 74г Краснодара
Забашта Елена Георгиевна
Слайд 2
Цель – научить учащихся вычислять вероятности в задачах, описывающих жизненные
ситуации
Задачи :
знакомство с языком теории вероятностей;
рассмотрение трех видов событий, классическое определение вероятности, знакомство с формулами условной вероятности, полной вероятности и формулой Бейеса и их применение при решении задач.
Слайд 3 Виды наблюдаемых событий
Случайным событием называется такое
событие, которое при осуществлении совокупности условий может либо произойти, либо
не произойти.Достоверным событием называется событие, которое обязательно произойдет, если будет осуществлена определенная совокупность условий.
Невозможным событием называют событие, которое заведомо не произойдет, если будет осуществлена совокупность условий.
Слайд 4Необходимые определения
Объединением событий А и В называется событие С, состоящее
в наступлении по крайней мере одного из событий А и
В.Пересечением событий А и В называется событие С, состоящее в одновременном исполнении и А, и В.
Два события А и В, пересечение которых – невозможное событие, называются несовместными событиями.
Два события А и В называются совместными, когда существует по крайней мере одно элементарное событие, благоприятствующее и событию А, и событию В.
Если объединение событий А и В – достоверное событие, а пересечение – невозможное событие, то события А и В называются противоположными.
Элементарные события –неразложимые исходы опыта, причем единственно возможные.
Слайд 5 Язык теории вероятностей
Ω - пространство элементарных событий
ω -
элементарное событие
А ⊂ В - А - событие
A∩В - пересечение
или произведение событийА ⊂ В - событие А влечет событие В
АUВ - объединение или сумма событий
Ā - противоположное событие
А\В - разность событий
Ø- невозможное событие
А∩В = Ø- события А и В несовместны
А=В - события равносильны
Слайд 7
Вероятность совместных и попарно несовместных событий
Вероятность объединения
попарно несовместных событий равна сумме вероятностей этих событий.
р (А U В) = р (А) + р (В).Вероятность объединения двух совместных событий равна сумме вероятностей этих событий без вероятности их совместного осуществления.
р (А U В) = р(А) + р (В) – р (А ∩ В).
Слайд 13Решение.
При бросании двух костей могут получиться следующие равновероятные результаты
Как видно,
всего возможных вариантов 36. Специально выделяются те случаи, когда произошло
событие А. Таких случаев 5 - все они равновероятны. Следуя классическому определению вероятности, имеем:
р(А) =
Слайд 14Задача № 2
Пхенчхана
Зальцбург
Какова была вероятность того, что Сочи станет столицей
Олимпиады - 2014?
Сочи
Слайд 15
Задача № 3.
В лотерее выпущено 10000 билетов и установлено: 10 выигрышей по 200 р., 100 – по 100р., 500 – по 25 р. и 1000 выигрышей по 5 р. Гражданин купил один билет. Какова вероятность того, что он выиграет не меньше 25 рублей?
Слайд 16Решение.
Обозначим события:
А- «выигрыш не менее 25р.»,
В-«выигрыш равен 25р.»,
С -«выигрыш равен
100р.»,
D- выигрыш равен 200р.».
Поскольку куплен только один билет, то А
= В U С U D, где события B, C, D попарно несовместны, поэтомур (А) = р(В U С U D) = р (B) + р (C) + р (D).
р (B) = 0, 05, р (C)= 0,01, р (D)= 0, 001. р (А) = 0,05 + 0,01 + 0,001 = 0, 061.
Ответ : р(А) = 0,061.
Слайд 17
?
Задача № 4
В ящике а белых и в черных шаров.
Последовательно вынимаем два шара. Какова вероятность того, что они оба
белые?
Слайд 18
Решение. Обозначим события:
А – «первый шар белый»,
В – « второй шар белый».
Нам надлежит найти
Слайд 19Задача № 5.
При переливании группы крови надо учитывать группы крови
донора и больного. Человеку, имеющему 4-ую группу крови, можно перелить
кровь любой другой группы; человеку со 2 и 3 группой крови можно перелить кровь либо той же группы, либо 1-ой; человеку с 1-ой группой крови можно перелить только кровь 1-ой группы. Группы крови доноров представлены следующей диаграммой:
Слайд 20Какова вероятность того, что случайно взятому больному можно перелить кровь
случайно взятого донора?
Слайд 21Решение.
Обозначим события:
С – «перелить кровь можно»,
Аi- «ученик имеет i– ю
группу крови»,
Вi - «больной имеет i– ю группу крови».
р (С/В₁)
= 0,337,р(С/В₂ ) = 0,337 + 0,375,
р(C/В₃) = 0,337+0,209 = 0,546,
р(С/В₄) = 1.
Значит,
р(С) = р(В₁)р (С/В₁) + р(В₂)р(С/В₂)+ р(В₃) р(C/В₃)+ р(В₄) р(С/В₄)= 0, 573683.
Ответ: р(С) = 0, 573683.
Слайд 22
Математика – наука не из легких.
Трудный и тернистый этот путь.
Теоремы,
леммы, аксиомы…
Но с дороги этой не свернуть!
Колмогоров, Чебышев и Гаусс,
Лобачевский,
Марков, Ляпунов…Столь великим, может, и не стать всем,
Но науке посвятить я жизнь готов!
Теги
