любой ли треугольник можно вписать окружность и вокруг любого ли
треугольника можно описать окружность.Приборы и материалы:
линейка, циркуль, транспортир.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Лабораторные работы по геометрии 8 класс
Содержание
- 1. Лабораторные работы по геометрии 8 класс
- 2. Вписанная и описанная окружностиЦель работы: Проверить
- 3. Ход работы: 1а.Построить три произвольных треугольника.2а. Провести
- 4. Свойства четырехугольника, описывающего окружностьЦель работы:Найти сумму противоположных сторон четырехугольника.Приборы и материалы: линейка, циркуль.
- 5. Ход работы: 1.Построить три окружности, описать вокруг
- 6. Свойства четырехугольника, описанного окружностьюЦель работы:Найти сумму противоположных углов вписанного четырехугольника.Приборы и материалы: линейка, циркуль, транспортир.
- 7. Ход работы: 1.Построить три окружности, вписать в
- 8. Скачать презентанцию
Вписанная и описанная окружностиЦель работы: Проверить при построении в любой ли треугольник можно вписать окружность и вокруг любого ли треугольника можно описать окружность.Приборы и материалы: линейка, циркуль, транспортир.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Вписанная и описанная окружности
Цель работы:
Проверить при построении в
Приборы и материалы:
линейка, циркуль, транспортир.
Слайд 3Ход работы:
1а.Построить три произвольных треугольника.
2а. Провести биссектрисы углов.
3а. Вписать
окружность.
1б.Построить три произвольных треугольника.
2б. Провести серединные перпендикуляры.
3б. Описать окружности.
Сделать вывод.
Слайд 4Свойства четырехугольника, описывающего окружность
Цель работы:
Найти сумму противоположных
сторон четырехугольника.
Приборы и
материалы: линейка, циркуль.
Слайд 5Ход работы:
1.Построить три окружности, описать вокруг каждой четырехугольник АВСД.
2.
Измерить стороны каждого четырехугольника АВСД.
3. Записать данные в таблицу.
4. Найти
сумму сторон АВ+СД и ВС+АД.5. Сделать вывод о сумме противоположных сторон четырехугольника
Слайд 6Свойства четырехугольника, описанного окружностью
Цель работы:
Найти сумму противоположных углов вписанного четырехугольника.
Приборы
и материалы: линейка, циркуль, транспортир.
Слайд 7Ход работы:
1.Построить три окружности, вписать в каждую четырехугольник АВСД.
2.
Измерить углы каждого четырехугольника АВСД.
3. Записать данные в таблицу.
4. Найти
сумму углов А+С и В+Д.5. Сделать вывод о сумме противоположных углов четырехугольника
