Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Личностно - ориентированный урок "Предметно - практическая деятельность учащихся по вычислению периметра и площади"
Содержание
- 1. Личностно - ориентированный урок "Предметно - практическая деятельность учащихся по вычислению периметра и площади"
- 2. 348675
- 3. Начертите прямоугольник со сторонами 6см и
- 4. ПериметрР= (6+4)х2 = 20 смФормула периметра? Р= 2x(а+в)а-длина, b-ширина
- 5. Найдите площадь прямоугольника 4 см 6 см
- 6. S=a•bПлощадьФормула площади?
- 7. Слайд 7
- 8. МАЛЯРЫ
- 9. Какую невидимую фигуру нарисовал квадрат?
- 10. Какую невидимую фигуру нарисовал треугольник?
- 11. Какую невидимую фигуру нарисовал круг?
- 12. Наряды – задания( практическая работа)Бригада № 1(у
- 13. Сдача работы:
- 14. Д/з: с. 86 № 242 Сегодня я
- 15. Сегодня на уроке Вы искали и
- 16. Скачать презентанцию
348675
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1МКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида»
Предметно – практическая
деятельность
учащихся
А.Ю.
Слайд 12Наряды – задания
( практическая работа)
Бригада № 1
(у каждого ученика рулетка
для выполнения измерительных работ)
Расчитать нужное количество плитки для покрытия пола
в коридоре и необходимую для этого сумму денег, если
цена одной плитки 30 X 30 равна 42р.
2. Расчитать нужное количество водо – эмульсионной краски
для обновления потолка класса, если на 1 кв м требуется
0, 25 кг краски по цене 162р за килограмм.
Расчитать нужное количество уголка и его стоимость
для обивки края крышек столов в классе, если цена 1 м 95р.
Бригада № 2
( цветные карандаши, линейки )
Подобрать заданный колер (цвет ), обвести по
контуру и разукрасить заготовки изделий
прямоугольной и квадратной формы
Слайд 14Д/з: с. 86 № 242
Сегодня я узнал…
2. Было интересно…
3.
Было трудно…
4. У меня получилось …
Урок дал мне для жизни
…Завершите фразу:
Слайд 15
Сегодня на уроке
Вы искали и творили,
Знания новые открыли,
Научились
их применять,
Теперь в жизни задания Вам легче будет выполнять!
Молодцы!
Спасибо!
