Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Нахождение чисел по их сумме и разности 5 класс
Содержание
- 1. Нахождение чисел по их сумме и разности 5 класс
- 2. Нахождение чисел по их сумме и разности(в
- 3. Известно, что на двоих
- 4. Известно, что на двоих
- 5. Нахождение чисел по их сумме и разности
- 6. Нахождение чисел по их сумме и разности
- 7. Нахождение чисел по их сумме и разности
- 8. Нахождение чисел по их сумме и разности
- 9. Нахождение чисел по их сумме и разности
- 10. ЕвроДолл562861) 562-86=476 удвоенное количество пачек
- 11. От НачДо конца24 часа5ч 20 мин5ч
- 12. От НачДо конца24 часа5ч 20 мин24+5
- 13. Нахождение чисел по их сумме и разности
- 14. Нахождение чисел по их сумме и разности
- 15. Нахождение чисел по их сумме и разности
- 16. Нахождение чисел по их сумме и разности
- 17. Нахождение чисел по их сумме и разности
- 18. Скачать презентанцию
Нахождение чисел по их сумме и разности(в теории) Две соседки Клава и Нина торговали на базаре огурцами. Известно, что на двоих вместе у них было 167 огурцов, причем у Клавы их
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Нахождение чисел по их сумме и разности
Нахождение чисел по их
сумме и разности Романова С.Л.Стаханова П.А.
Стаханова П.А.
Слайд 2Нахождение чисел по их сумме и разности
(в теории) Две соседки
Клава и Нина торговали на базаре огурцами. Известно, что на
двоих вместе у них было 167 огурцов, причем у Клавы их было на 49 больше. Сколько огурцов было у той и другой?Нахождение чисел по их сумме и разности Романова С.Л.Стаханова П.А.
Слайд 3 Известно, что на двоих вместе у
них было 167 огурцов, причем у Клавы их было на
49 больше, чем у Нины. 1 способ.К
Н
167
49
1) 167-49=118 удвоенное количество огурцов Нины.
2) 118:2=59 огурцов было у Нины.
3) 59+49=108 огурцов было у Клавы.
ОТВЕТ: 59 и 108.
3) 167-59=108 огурцов было у Клавы.
Нахождение чисел по их сумме и разности Романова С.Л.Стаханова П.А.
Слайд 4 Известно, что на двоих вместе у
них было 167 огурцов, причем у Клавы их было на
49 больше, чем у Нины. 2 способ.К
Н
167
49
1) 167+49=216 удвоенное количество огурцов Клавы.
2) 216:2=108 огурцов было у Клавы.
3) 108-49=59 огурцов было у Нины.
ОТВЕТ: 59 и 108.
3) 167-108=59 огурцов было у Нины.
Нахождение чисел по их сумме и разности Романова С.Л.Стаханова П.А.
Слайд 5Нахождение чисел по их сумме и разности Романова С.Л.Стаханова П.А.
Нахождение
чисел по их сумме и разности
(в теории) В трех волшебных
сундуках лежит 145 старинных ламп с джинами. Известно, что в первом сундуке на 23 лампы меньше, чем в третьем, а в третьем на 36 больше, чем во втором. Найти количество ламп в каждом сундуке.
Слайд 6Нахождение чисел по их сумме и разности Романова С.Л.Стаханова П.А.
В
трех волшебных сундуках лежит 145 старинных ламп с джинами. Известно,
что в первом сундуке на 23 лампы меньше, чем в третьем, а в третьем на 36 больше, чем во втором. Найти количество ламп в каждом сундуке.1Сундук
2Сундук
3Сундук
145 ламп
23 Л
36 Л
145+23+36=204 лампы – утроенное количество
ламп третьего сундука.
2) 204:3=64 лампы в третьем сундуке.
3) 64 - 23=41 лампа в первом сундуке.
4) 64 - 36=27 ламп во втором сундуке.
Ответ: 41, 27, 64.
Слайд 7Нахождение чисел по их сумме и разности Романова С.Л.Стаханова П.А.
1.
На двух ветках вместе сидело 36 птиц. Когда с одной
на другую перелетело 3 птицы, то на обеих ветках стало поровну. Сколько птиц был вначале на каждой ветке?ПТИЦЫ НА ВЕТКАХ
Слайд 8Нахождение чисел по их сумме и разности Романова С.Л.Стаханова П.А.
На
двух ветках вместе сидело 36 птиц. Когда с одной на
другую перелетело 3 птицы, то на обеих ветках птиц стало поровну. Сколько птиц был вначале на каждой ветке?1ветка
2ветка
36 птиц
1ветка
2ветка
1) 3+3=6 птиц разница между птицами, сидящими на ветках.
2) 36-6=30 птиц – удвоенное количества птиц, сидящих на 2 ветке до перелета.
3) 30:2=15 птиц было на 2-й ветке первоначально
4) 15+6=21 птица сидела на 1-Й ветке первоначально.
Или 4) 36-15=21 птица сидела на 1-Й ветке первоначально.
Ответ: 21 и 15.
36 птиц
Слайд 9Нахождение чисел по их сумме и разности Романова С.Л.Стаханова П.А.
Кот
Матроскин сшил коврик с периметром 980 см, причем длина коврика
оказалась на 56 см больше ширины. Найдите размеры коврика.1) 980:2=490 см составляют длина и ширина вместе.
Длина
Ширина
56 см
490 см
2) 490+56=546 см составляют две длины.
3) 546:2=273 см длина коврика.
4) 273-56=217 см ширина коврика.
Ответ: 217 , 273.
Слайд 10
Евро
Долл
562
86
1) 562-86=476 удвоенное количество пачек долларов.
2) 476:2=238 пачек долларов
было у банкира.
3) 238+86=314 пачек евро было у банкира.
ОТВЕТ: 238
и 314.3) 562-238=314 пачек долларов.
Нахождение чисел по их сумме и разности Романова С.Л.Стаханова П.А.
У банкира в карманах лежат пачки с евро и долларами. Тех и других вместе 562 штуки, причем долларов на 86 меньше. Сколько той и другой валюты?
Слайд 11
От Нач
До конца
24 часа
5ч 20 мин
5ч 20 мин= 5 1/3
часа
24- 5 1/3=18 2/3 часа удвоенное время,
прошедшее от начала
суток.2) 18 2/3 : 2=9 1/3 часа прошло от начала
суток.
ОТВЕТ: 9 ч 20 мин.
3) 9 1/3 часа=9 часов 20 минут.
Нахождение чисел по их сумме и разности Романова С.Л.Стаханова П.А.
Известно, что от начала суток на 5 ч 20 мин меньше, чем осталось до конца суток. Сколько сейчас времени?
Слайд 12
От Нач
До конца
24 часа
5ч 20 мин
24+5 ч20 мин=29часов 20 минут
удвоенное время,
прошедшее до конца суток.
2) 29ч 20 мин: 2=14ч
40мин до концасуток.
ОТВЕТ: 9 ч 20 мин.
3) 24-14ч 40мин=9 часов 20 минут.
Нахождение чисел по их сумме и разности Романова С.Л.Стаханова П.А.
Известно, что от начала суток на 5 ч 20 мин меньше, чем осталось до конца суток. Сколько сейчас времени?
2 способ
Слайд 13Нахождение чисел по их сумме и разности Романова С.Л.Стаханова П.А.
Миша,
Костя и Илья в летнем математическом лагере вместе решили 118
задачек. При этом Костя решил на 17 задач меньше, чем Миша, а Миша на 21 задачу меньше, чем Илья. Сколько задач решено у каждого?Миша
Костя
Илья
118 задач
21задача
17 задач
21+17=38 задач у Кости меньше, чем у Ильи.
38+21=59 задач нужно добавить,
чтобы задач у всех стало одинаковое количество.
3) 118+59=177 задач – утроенные задачи Ильи.
4) 177:3=59 задач решил Илья.
Ответ: 38, 21, 59.
5) 59-21=38 задач решил Миша.
6) 38-17=21 задача решена у Кости
Слайд 14Нахождение чисел по их сумме и разности Романова С.Л.Стаханова П.А.
За
год почтальон Печкин разнес жителям Простоквашино 179 писем, телеграмм, бандеролей
и посылок вместе взятых. При этом оказалось, что телеграмм было на 28 меньше, чем писем, посылок на 15 больше, чем бандеролей, а писем на 57 больше, чем посылок. Сколько почтовых отправлений каждого вида принес Печкин?Телеграммы
Письма
Посылки
Бандероли
28
57
15
179 штук
Слайд 15Нахождение чисел по их сумме и разности Романова С.Л.Стаханова П.А.
1)
15+57=72 отправления – разница между бандеролями и письмами.
72
2) 72+57+28=157 отправлений
нужно добавить, чтобы получить их одинаковое количество.
3) 179+157=336 – учетверенные письма.
4) 336:4=84 письма разнес Печкин .
5) 84-72=12 бандеролей.
6) 84-57=27 посылок.
7) 84-28=56 телеграмм.
Ответ: 84 письма; 12 бандеролей; 27 посылок; 56 телеграмм.
Слайд 16Нахождение чисел по их сумме и разности Романова С.Л.Стаханова П.А.
Пятиклассники
на 1 сентября подарили своим учителям много цветов. Причем Полине
Александровне подарили на 8 цветов меньше, чем Ольге Федоровне, а Ольге Федоровне на 4 больше, чем Татьяне Германовне, а директору школы на 262 цветка больше, чем Полине Александровне. Сколько цветов было у каждого учителя и директора, если всего было подарено 470 цветов?ПА
ОФ
ТГ
Директор
8
4
470 цветов
262
Слайд 17Нахождение чисел по их сумме и разности Романова С.Л.Стаханова П.А.
470
цветов
ПА
ОФ
ТГ
Директор
8
4
262
1) 8-4=4 цветка разница между цветами ОФ и цветами ТГ.
4
2)
470-262-4-8=196 цветов – учетверенные цветы П.А.3) 196:4=49 цветов у П.А.
4) 49+4=53 цветка у Т.Г.
5) 53+4=57 цветков у О.Ф.
7) 49+262=311 цветков у директора школы.
Ответ: 49, 53, 57, 311.
