Онды? б?лшектерге амалдар ?олдану

деңгейлеп дамыта оқыту, ойын технологиясы элементтері.

Оқытудың формасы: Бірлескен ұжымдық іс-әрекет

Пәнаралық

байланыс: Экология және дүниетану, қазақ тілі, информатика, геометрия

Сабақтың көрнекілігі: 1. Слайд-презентация
2. Гүл, жапырақ қималары
3. Семантикалық карта
4. Жетондар «Жасыл ел»

тексеру; в) Сынып бөлмесінің дайындығын

тексеру; г) Назар аудару; д) «Сиқырлы қорап» атты психологиялық тренинг.

Ұйымдастыру кезеңі

қайталау арқылы, терең меңгеруге ықпал ету.
Ойын элементтері арқылы оқушылардың тарау

бойынша жаттығуларды орындау шеберлігін, машығын, әдет, дағды, іскерлігін жетілдіру; ондық бөлшектерді көбейту және бөлу амалдары бойынша біліктіліктерін дамыту.
Оқушыларды қоршаған ортаны қорғай білуге, табиғатты сүюге, туған өлкенің табиғатына қамқорлықпен қарауға баулу; болашақ табиғат жанашыры болатын, рухани жан дүниесі бай ұрпақ тәрбиелеу.
Сабақтың міндеті:
Табиғатқа визуалды түрде серуен жасау арқылы, оқушының пәндік білімін жетілдіру.

алынған аумақ.

223,3 мың гектар.

қайсысы жойылып кеткен түр санатына жатқызылады және халықаралық деңгейде қорғауға

алынған?

8

- 6,2

: 3

*4

: 8

+0,7

Шырша ағашы отырғызылған ағаштардың 0,36 бөлігін, емен ағашы 0,12 бөлігін

құрайды. Отырғызылған қайын ағашы емен ағашынан 60-қа артық. Саябаққа барлығы неше ағаш отырғызылды?

топырақтың ластануы.
1. Қай жердің экологиялық жағдайы жағымды екенін анықта.
2. Ауа

ластануының орта мәнін тап.

Экологиялық орталықта мынандай мәліметтер бар екен:

Ауаның ластануы

Тапсырма

мәліметтер жина;
- Жинақтаған мәліметтер бойынша мына төмендегі кестені толтыр.
- Жер

көлемін бүтінге дейін жуықтап, есепте.

– 2-3 жетонға

«4» бағасы – 4-6 жетонға