TheSlide.ru

Определение логарифма числа. Первые свойства логарифма 10 класс

Содержание

1. Определение логарифма числа. Первые свойства логарифма 10 класс
2. Цели урока:Разобрать понятие логарифма числаи его простейшие свойства.
3. Невозможно изучить новое без повторения уже изученного.
4. а) y = kx+mб) y = ax²+bx+c
5. Слайд 5
6. Решить уравнения:Проверка:1) x = 32) x = -2/33) Корней нет6) ?5) x₁‚₂= ±2
7. Для исследования его возможных корней,воспользуемся графическим способом.Ответ: ?
8. Решая последнее уравнение,мы столкнулись с проблемойзаписи полученного ответа.Прежних знаний для этогоявно недостаточно.
9. Выводы: уравнение имеет один корень корень –
10. Слайд 10
11. Мы получили новую математическуюмодель – логарифм числа.
12. Примеры:1) log₂ 4 = 2) log₂ 1/2
13. Рассмотрим некоторые свойства логарифма
14. Далее:1.Обучающая самостоятельная работапо карточкам (приложение).2.Работа по задачнику:п.41,
15. Скачать презентанцию

Цели урока:Разобрать понятие логарифма числаи его простейшие свойства.

Главная
Математика
Определение логарифма числа. Первые свойства логарифма 10 класс

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Первые свойства логарифмов
Определение логарифма числа

Первые свойства логарифмовОпределение логарифма числа

Слайд 2Цели урока:

Разобрать понятие
логарифма числа
и его простейшие свойства.

Цели урока:Разобрать понятие логарифма числаи его простейшие свойства.

Слайд 3Невозможно изучить
новое без повторения
уже изученного.

Невозможно изучить новое без повторения уже изученного.

Слайд 4а) y = kx+m
б) y = ax²+bx+c
г) y =

k/x
е) y = a
Установите соответствие

а) y = kx+mб) y = ax²+bx+c г) y = k/x е) y = a Установите соответствие

Слайд 5

Слайд 6Решить уравнения:
Проверка:
1) x = 3
2) x = -2/3
3) Корней нет
6)

?
5) x₁‚₂= ±2

Решить уравнения:Проверка:1) x = 32) x = -2/33) Корней нет6) ?5) x₁‚₂= ±2

Слайд 7Для исследования его возможных корней,
воспользуемся графическим способом.
Ответ: ?

Для исследования его возможных корней,воспользуемся графическим способом.Ответ: ?

Слайд 8Решая последнее уравнение,
мы столкнулись с проблемой
записи полученного ответа.
Прежних знаний для

этого
явно недостаточно.

Решая последнее уравнение,мы столкнулись с проблемойзаписи полученного ответа.Прежних знаний для этогоявно недостаточно.

Слайд 9Выводы:
уравнение имеет один корень
корень – число
(показатель

степени числа 3).

Выводы: уравнение имеет один корень корень – число (показатель степени числа 3).

Слайд 10

Слайд 11Мы получили новую математическую
модель – логарифм числа.

Мы получили новую математическуюмодель – логарифм числа.

Слайд 12Примеры:
1) log₂ 4 =
2) log₂ 1/2 =
4) log₂ 9

=
2 натуральное
-1 целое
0,5 рациональное
Иррациональное число
Вывод: значение логарифма–

действительное число.

Примеры:1) log₂ 4 = 2) log₂ 1/2 =4) log₂ 9 =2 натуральное-1 целое0,5 рациональноеИррациональное числоВывод: значение логарифма–

Слайд 13Рассмотрим некоторые
свойства логарифма

Рассмотрим некоторые свойства логарифма

Слайд 14Далее:

1.Обучающая самостоятельная работа
по карточкам (приложение).

2.Работа по задачнику:
п.41, № 3-9 (а,

б); 11-17(а, б)

3.Домашнее задание:
п.41, № 3-9 (в, г); 11-15(в)

Далее:1.Обучающая самостоятельная работапо карточкам (приложение).2.Работа по задачнику:п.41, № 3-9 (а, б); 11-17(а, б)3.Домашнее задание:п.41, № 3-9 (в,

Скачать презентацию

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей