Презентация урока "Свойства степени с натуральным показателем"

подберите соответствующий ему стандартный одночлен из второго столбца и составьте

соответствующие пары чисел.

)

Оцените работу своих товарищей и поставьте оценку в зачетный лист.

 (-16)8 и 168
 2·32 и

3·23
 12 и 0,82
 1020 и 2010

степени с основанием С и вы узнаете фамилию и имя

великого французского математика, который первым ввел понятие степени числа.

a)212 b)25

c)245
2. Запиши в виде степени(х+у)(х+у)=...
a) х2+у2 b) (х+у)2 c) 2(х+у)
3. Замени  степенью, чтобы выполнялось равенство а5 ·  =а15
a) a5 b)a10 c)а3
4. Чему равно значение выражения (2ас)5?
a) 10ас b) 32ас5 c)32а5с5
5. Из предложенных вариантов выбери тот, которым можно заменить * в равенстве (*)3 = 815
a)88 b)85 c)812
Найди значение дроби

Ответ:___________

Выполни деление степеней 919  97
a) 912 b) 916 c)963
2. Запиши в виде степени (х-у)(х-у)=
a) х2-у2 b) (х-у)2 c)2(х-у)
3. Замени  степенью, чтобы выполнялось равенство b9 ·  = b18
a) b17 b) b11 c)b9
4. Чему равно значение выражения (3bс)4?
a)12bс4 b)81bс5 c) 81b4с4
5. Из предложенных вариантов выбери тот, которым можно заменить * в равенстве (*)3 = 524
a) 58 b) 521 c)54
Найди значение дроби

Ответ:___________

a)212

b) (х+у)2

b)a10

c)32а5с5

b)85

3

a) 912

b) (х-у)2

c)b9

c) 81b4с4

a) 58

4

1 вариант

2 вариант

вашу работу на красочном плакате. На следующем уроке мы расшифруем

самые интересные работы.