Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Презентация урока: Умножение двузначного числа на однозначное число
Содержание
- 1. Презентация урока: Умножение двузначного числа на однозначное число
- 2. Цели урока: 1.Научиться умножать двузначное число на
- 3. 26 января. Классная работа.Каллиграфическая минутка 2, 5, 7
- 4. Юный теоретик-Мы знаем математические действия … -
- 5. Юный теоретик- Чтобы узнать, во сколько раз
- 6. УСТНЫЙ СЧЕТ Выполни
- 7. 10 * 550 * 630 * 460 * 8720:80480:60280:4
- 8. Умножение двузначного числа на однозначное
- 9. Алгоритм внетабличного умножения: 1.Представляю число в виде
- 10. ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ 12*4 4*13
- 11. Физминутка
- 12. Танцуют все!
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Решение задачиВ городском парке посадили 4 ряда
- 23. Решение задачиВ городском парке посадили 4 ряда
- 24. Решение задачиДлина прямоугольника 12 см, ширина 5
- 25. Подведение итогов Работал в полную силу (зеленый
- 26. Желаю удачи!
- 27. Скачать презентанцию
Цели урока: 1.Научиться умножать двузначное число на однозначное и однозначное на двузначное. 2.Совершенствовать изученные навыки табличного и внетабличного умножения.3.Развивать логическое мышление, внимание, память.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цели урока:
1.Научиться умножать двузначное число на однозначное и однозначное
на двузначное.
2.Совершенствовать изученные навыки табличного и внетабличного умножения.
3.Развивать логическое
мышление, внимание, память. 
Слайд 4Юный теоретик
-Мы знаем математические действия …
- Компоненты при умножении…
- Компоненты
при делении…
- Чтобы найти неизвестное слагаемое …
- Если число разделить
на 1, то …- Если число умножить на 0, то …
- Чтобы узнать, на сколько, одно число больше или меньше другого …
Слайд 5Юный теоретик
- Чтобы узнать, во сколько раз одно число больше
или меньше другого…
- От перестановки слагаемых …
- От перестановки множителей
…- Чтобы найти площадь…
- Чтобы найти периметр …
- Если число умножить на 10, то…, на 100
- При делении круглых десятков и сотен на 10…,
на 100
Слайд 8Умножение двузначного числа на однозначное
6 * 4
14 * 3 5 * 7
8 * 9 8 * 5 4 * 714*3
14*3= 14+14+14=42
14*3= = =
(10+4)*3
10*3+4*3
42
Слайд 9Алгоритм внетабличного умножения:
1.Представляю число в виде суммы разрядных слагаемых
2.Применяю распределительный
закон умножения
3.Умножаю десятки
4.Умножаю единицы
5.Считаю
6.Нахожу конечный результат
Слайд 10ЗАКРЕПЛЕНИЕ ЗНАНИЙ
12*4
4*13
32*3= 17*5=
43*2=
16*6=23*3= 5*11=
ПРЕДСТАВЛЮ
ПОЛУЧИТСЯ ПРИМЕР
УМНОЖУ КАЖДОЕ СЛАГАЕМОЕ
СЛОЖУ РЕЗУЛЬТАТЫ
=(10+2)*4
=(10+3)*4
96
86
69
85
96
55
=10*4+2*4=
48
=10*4+3*4=
52
Слайд 22Решение задачи
В городском парке посадили 4 ряда сосен, по 10
в каждом, и по 6 елей в каждом из этих
рядов. Сколько хвойных деревьев посадили в парке?Сосен - 4р. по 10д.-?д
Елей - 4р. по 6д. -?д.
1 способ.
Составляем план решения: 1)*, 2)*, 3)*
1) 10*4=40(д.) -сосны.
2) 6*4=24(д.) – ели
3) 40+24=64 (д.)всего
Ответ:64 дерева.
?д.
Слайд 23Решение задачи
В городском парке посадили 4 ряда сосен, по 10
в каждом, и по 6 елей в каждом из этих
рядов. Сколько хвойных деревьев посадили в парке?Сосен - 4р. по 10д.-?
Елей - 4р. по 6д. -?
2 способ
Составляем план решения: 1)+, 2)*
1) 10+6=16(д.) в каждом ряду.
2) 16*4= 64(д.) всего
Ответ:64 дерева.
?д.
Слайд 24Решение задачи
Длина прямоугольника 12 см, ширина 5 см. Найдите площадь.
а=12см
в=5см
S=?см²
S=
Ответ: S=60 (см²)
а*в
=12*5=
60
(см²)
Слайд 25Подведение итогов
Работал в полную силу (зеленый круг)
Могу работать лучше (синий
круг)
Я не доволен своей работой (красный круг)
Домашнее задание: Выучить памятку
(алгоритм внетабличного умножения)
