Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Решение иррациональных уравнений (11 класс)
Содержание
- 1. Решение иррациональных уравнений (11 класс)
- 2. Урок 1 Тема: Решение иррациональных уравнений Цели:
- 3. Типология урока: Урок типовых задач. Основные этапы
- 4. Проверка д/з На контроль д/з выполнили: №419 (в,г) Сафиуллина, №418(в,г) Кульмухаметов, №420(в,г)Шагеев
- 5. Работа на доскеКарточка №11.Решите уравнение №419 (б)2.Какие
- 6. Устная работа с классом1.Какие из следующих уравнений являются иррациональными:
- 7. 2.Найдите область определения:3.Объясните, почему эти уравнения не имеют решения на множестве действительных чисел.
- 8. Тест Вариант – 1,Вариант – 2Ответы записать на листочках Приложение к тесту
- 9. Проверка
- 10. Слайд 10
- 11. Работа по учебнику1. №424 (а), №424 (б),
- 12. 2 урок Решение систем уравненийЦели: Познакомить учащихся
- 13. Устно Решите уравнение
- 14. Работа с учебником1.Рассмотреть по учебнику решение систем
- 15. Проверочная работаI уровень II уровень III уровеньПриложение
- 16. Собрать листкиРешение проверить по шаблонуРабота по учебнику №421 (а,б), №427(а,б)Итог урока. Оценки за урок.
- 17. Продолжите фразуСегодня на уроке я узнал Сегодня
- 18. ЛитератураА.Н.Колмагоров, А.М.Абрамова Алгебра и начала анализа учебник
- 19. Вы поработали на уроке хорошо. Молодцы! Благодарю за внимание.
- 20. Скачать презентанцию
Урок 1 Тема: Решение иррациональных уравнений Цели: Познакомить учащихся с решениями некоторых видов иррациональных уравнений.Развитие навыка самоконтроля, умений работать тестами.Воспитание ответственного отношения к учебному труду, воли и настойчивости для достижения конечных
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Урок 1 Тема: Решение иррациональных уравнений
Цели: Познакомить учащихся с
решениями некоторых видов иррациональных уравнений.
Развитие навыка самоконтроля, умений работать тестами.
Воспитание
ответственного отношения к учебному труду, воли и настойчивости для достижения конечных результатов 
Слайд 3Типология урока: Урок типовых задач.
Основные этапы урока.
1.Сообщение темы, цели и
задач урока.
2.Проверка д/з. На контроль. №419 (в,г),№418(в,г),№420(в,г)
3.Устная работа на повторение
4.Тест.
Самостоятельная работа5. Решение уравнений
а)уравнения, в которых одно или несколько квадратных радикалов б)уравнения, решаемые способом замены в) системы уравнений
6.Проверочная работа (разноуровневая)
7.Работа по учебнику
8.Итог урока. Д/З. Оценки за урок
Слайд 4Проверка д/з
На контроль д/з выполнили:
№419 (в,г) Сафиуллина,
№418(в,г) Кульмухаметов, №420(в,г)Шагеев
Слайд 5Работа на доске
Карточка №1
1.Решите уравнение №419 (б)
2.Какие уравнения называются иррациональными?
Карточка
№2
Решите уравнение №419 (а)
Почему при решении иррациональных уравнений полученные решения
требуют проверки
Слайд 72.Найдите область определения:
3.Объясните, почему эти уравнения не имеют решения на
множестве действительных чисел.
Слайд 11Работа по учебнику
1. №424 (а), №424 (б), №425(а), с комментарием
№425 (б) самостоятельно
Рассмотреть по учебнику решение систем уравнений пример 7
на стр.208 ст., стр.216 по нов.№421 (а) – на доске 1 ученик
№421 (б)- самостоятельно
№426 (а)- с комментарием сильный ученик
Уравнения, решаемые способом замены
1 ученик №425 (а) 2 ученик №425 (б)
Слайд 122 урок Решение систем уравнений
Цели: Познакомить учащихся с решениями некоторых
видов иррациональных уравнений.
Развитие навыка самоконтроля, умений работать тестами.
Воспитание ответственного отношения
к учебному труду, воли и настойчивости для достижения конечных результатов 
Слайд 14Работа с учебником
1.Рассмотреть по учебнику решение систем уравнений
Пример 7 стр.208
2.Решить
№421(а,б) №426 (а,б)
Д/З на контроль №424(в,г)Магафурова, №425(в,г)Заманов, №426 (в,г)Саитхужина,
доп. №427
Слайд 16Собрать листки
Решение проверить по шаблону
Работа по учебнику №421 (а,б), №427(а,б)
Итог
урока. Оценки за урок.
Слайд 17Продолжите фразу
Сегодня на уроке я узнал
Сегодня на уроке я
научился
Сегодня на уроке я познакомился
Сегодня на уроке я повторил
Сегодня на
уроке я закрепил
Слайд 18Литература
А.Н.Колмагоров, А.М.Абрамова Алгебра и начала анализа учебник для 10-11 классов,
М.: Просвещение,2003
А.М.Титаренко Форсированный курс подготовки к экзамену по математике: Практикум,
ООО «Издательство «Эксмо», 2005Т.В.Терехова, И.Л.Гусева, сборник тестовых заданий для тематического и итогового контроля Алгебра 9 класс
В.И,Жохов Примерное планирование учебного материала и контрольные работы по математике 5-11 кл, Издательство «Вербум- М» 2001г.
