Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Упрощение выражений
Содержание
- 1. Упрощение выражений
- 2. Цели урокаорганизовать деятельность учащихся по самостоятельному применению
- 3. Начало урокаДолгожданный дан звонок, Начинается урок! Очень тихо вы садитесьи работать не ленитесь!
- 4. Эпиграф к уроку«Знания свойств и правил- ключ к успеху в работе»
- 5. Верно ли равенство?1) 4у+26у=30у2) 11а+2а+7=20а3) 2(х+у) =2х+у4) 3(а+в)=3а+3в5) 25а+25в= 25(а+в)
- 6. Распределительное свойство умноженияОтносительно сложения:(а+в)с= ас+всОтносительно вычитания:(а-в)с=ас-вс.
- 7. Математический диктантПереместительное свойство сложенияСочетательное свойство умноженияРаспределительное свойство умножения относительно сложенияРешить уравнение 10х=90Решить уравнение 60:у=12Вычислить 1658-865Упростить 20х5
- 8. Сравните результатыа+в = в+а(ав)с= а(вс)(а+в)с= ас+ всХ=9У=5800100х
- 9. Критерии оценивания7 «+» - оценка «5»6-5 «+»
- 10. Физкультминутка Раз, два, три, четыре, пять- Все
- 11. Выполните задания№1.Упростите выражения а) (126+m) +374б) (26-y)
- 12. Самостоятельная работа№1. Упростите выражение: 34х-х+5ха) 39х; б)
- 13. Сравните результаты
- 14. Домашнее заданиес. 85-88, №№ 614,618,621
- 15. Итог урокаНа уроке я работал …Своей работой
- 16. Скачать презентанцию
Цели урокаорганизовать деятельность учащихся по самостоятельному применению комплекса знаний в измененной и новой ситуациях по теме «Упрощение выражений»продолжить работу по развитию у учащихся умений анализировать, выделять главное, обобщать и систематизировать
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Цели урока
организовать деятельность учащихся по самостоятельному применению комплекса знаний в
измененной и новой ситуациях по теме «Упрощение выражений»
развитию у учащихся умений анализировать, выделять главное, обобщать и систематизировать
Слайд 3Начало урока
Долгожданный дан звонок,
Начинается урок!
Очень тихо вы садитесь
и
работать не ленитесь!
Слайд 5Верно ли равенство?
1) 4у+26у=30у
2) 11а+2а+7=20а
3) 2(х+у) =2х+у
4) 3(а+в)=3а+3в
5) 25а+25в= 25(а+в)
Слайд 6Распределительное свойство умножения
Относительно сложения:
(а+в)с= ас+вс
Относительно вычитания:
(а-в)с=ас-вс.
Слайд 7Математический диктант
Переместительное свойство сложения
Сочетательное свойство умножения
Распределительное свойство умножения относительно сложения
Решить
уравнение 10х=90
Решить уравнение 60:у=12
Вычислить 1658-865
Упростить 20х5
Слайд 9Критерии оценивания
7 «+» - оценка «5»
6-5 «+» - оценка «4»
4-3
«+»- оценка «3»
2-1 «+» – оценка «2»
Слайд 10Физкультминутка
Раз, два, три, четыре, пять-
Все умеем мы считать.
Отдыхать
умеем тоже,
Руки за спину положим.
Голову выше поднимем
И легко-легко подышим.
Подтянитесь на
носочках столько раз, Ровно столько, сколько пальце на руке у вас
Слайд 11Выполните задания
№1.Упростите выражения
а) (126+m) +374
б) (26-y) +84
в) a-37-63
№2. Упростите
и найдите значение выражения
а)5х+10х, при х=3
б) 25у-у, при у=11
в)
40а-7а-а+10, при а=2№3. Решите уравнения
а) 5х+7х=144
б) 3х+х-20=40
№4. Решите задачу с помощью уравнения
В книге напечатаны рассказ и повесть, которые вместе занимают 70 страниц. Повесть занимает в 4 раза больше страниц, чем рассказ. Сколько страниц занимает повесть и сколько станиц занимает рассказ?
Слайд 12Самостоятельная работа
№1. Упростите выражение: 34х-х+5х
а) 39х; б) 38х; в) 37х;
№2.
В одном мешке было х кг картофеля, а во втором
мешке в 2 раза большею Сколько килограммов картофеля было в двух мешках?а) х; б) 2х; в) 3х; г) 4х;
№3. Вася решил у задач, а Миша на 4 задачи больше. Сколько задач вместе решили Миша и Вася?
а) 4у; б) 6у; в)2у+4; г) у+4.
№4 Упростите выражение:
4в+15+3в-10+в
а) 8в+5; б) 7в+5; в) 13в; г) 13
№5. Даны 2 выражения:
9(856+342) и 9856+8856
Какое из этих выражений больше?
а) равны; б) первое; в) второе
Слайд 15Итог урока
На уроке я работал …
Своей работой на уроке я…
Мое
настроение было…
Материал урока мне был понятен…
Урок наш окончен, пора отдыхать,
Но
это, друзья, не помеха.И в час расставанья желаю я вам
В учебе хороших успехов!
