Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Все действия с рациональными числами
Содержание
- 1. Все действия с рациональными числами
- 2. «Эстафета»На листике помещено число, которое надо сложить с числами, записанными на лепестках цветка.
- 3. «Эстафета»На листике помещено число, которое надо вычесть с числами, записанными на лепестках цветка.
- 4. «Эстафета»На листике помещено число, которое надо умножить с числами, записанными на лепестках цветка.
- 5. Проверочная работа.Вариант I1. Вычислите:а) –1 ·
- 6. Прибавьте к этому числу
- 7. Прибавьте к этому числу
- 8. Прибавьте к этому числу
- 9. Отнимите от этого числа
- 10. Отнимите от этого числа
- 11. Отнимите от этого числа
- 12. Умножьте это число на
- 13. Умножьте это число на
- 14. Умножьте это число на
- 15. Разделите это число на
- 16. Разделите это число на
- 17. Разделите это число на
- 18. Игра «Дешифровщик»
- 19. Пергамент был очень дорогим материалом. Поэтому переписчики
- 20. Задание: Найдите значение выражения.Учащиеся первого варианта решают первые пять заданий, учащиеся второго – последние пять.
- 21. Ответ: ПАЛИМПСЕСТ.В VII веке использование палимпсестов приобрело
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Формирование умений и навыков.1. Нахождение значений выражений.1) № 1004; 1011 (а, в, д).2) № 1015.
- 27. Физкультминутка
- 28. Слайд 28
- 29. Формирование умений и навыков.2. Нахождение значений дробных выражений.1) № 1006; 1014.2) № 1007; 1017.
- 30. Итоги урока:– Сформулируйте правила сложения и вычитания
- 31. Домашнее задание. № 1005; № 1011 (б, г, е); № 1012.
- 32. Скачать презентанцию
«Эстафета»На листике помещено число, которое надо сложить с числами, записанными на лепестках цветка.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ВСЕ ДЕЙСТВИЯ С РАЦИОНАЛЬНЫМИ ЧИСЛАМИ
Учитель математики
МБОУ «СОШ с. Амурзет»
Татьяна Ивановна
Машанова
Слайд 2«Эстафета»
На листике помещено число, которое надо сложить с числами, записанными
на лепестках цветка.
Слайд 3«Эстафета»
На листике помещено число, которое надо вычесть с числами, записанными
на лепестках цветка.
Слайд 4«Эстафета»
На листике помещено число, которое надо умножить с числами, записанными
на лепестках цветка.
Слайд 5Проверочная работа.
Вариант I
1. Вычислите:
а) –1 · ; б)
5,4 : (–0,9); в) – · (–2).
2. Вычислите:
а) –
: ; б) 3,5 · (–0,8).3. Выполните действия:
а) –1,2 – (–5) · (–3); б) (–3,2 – 1,7) : 0,7.
Вариант II
1. Вычислите:
а) – · (–1); б) –5,6 : 0,8; в) · (–3).
2. Вычислите:
а) – : ; б) –2,6 · 0,5.
3. Выполните действия:
а) 1,4 – (–3) · (–4);
б) (–4,2 – 2,4) : 0,8.
Слайд 19Пергамент был очень дорогим материалом. Поэтому переписчики всеми способами экономили
его, стремясь уменьшить стоимость книг. Вот почему для написания рукописей
иногда брали пергамент, уже использованный для каких-то книг, показавшихся переписчику ненужными.Старый текст смывали или соскабливали и на очищенных таким образом местах писали слова. Такие рукописи имели особое название, происходящее от греческих слов,
которые в переводе означают опять и скоблю.
Если вы верно выполните задания, то узнаете,
как назывались такие рукописи.
Слайд 20Задание:
Найдите значение выражения.
Учащиеся первого варианта решают первые пять заданий,
учащиеся второго – последние пять.
Слайд 21Ответ: ПАЛИМПСЕСТ.
В VII веке использование палимпсестов приобрело такое широкое распространение,
что в 691 году Церковный собор вынес по этому поводу
специальное постановление, запрещающее соскабливать священные книги.
Слайд 26Формирование умений и навыков.
1. Нахождение значений выражений.
1) № 1004; 1011
(а, в, д).
2) № 1015.
Слайд 29Формирование умений и навыков.
2. Нахождение значений дробных выражений.
1) № 1006;
1014.
2) № 1007; 1017.
Слайд 30Итоги урока:
– Сформулируйте правила сложения и вычитания рациональных чисел.
– Сформулируйте
правила умножения и деления рациональных чисел.
– Как может быть записана
отрицательная дробь?– Что произойдет с каждым слагаемым некоторого выражения, если перед ним поставить знак «минус»?
Теги
