Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Медико-физиологические аспекты профориентации и профконсультации
Содержание
- 1. Медико-физиологические аспекты профориентации и профконсультации
- 2. Медицинская профессиональная ориентация (МПО) является системой мер,
- 3. Врачебное профессиональное консультирование (ВПК) - помощь юношам
- 4. Социальные проблемыПраво выбора, конституция РФЭкономика: производительные силы, потериДемографияНовые, совмещённые профессииПрестиж и рынокЗдоровье
- 5. Личностные проблемыУдовлетворение интересовОбеспечение перспектив экономических и нравственно-этическихСоответствие психо - физиологических особенностей и здоровья
- 6. ЗадачиУдовлетворение потребностей в кадрах, их подготовка и использование трудаПодготовка к сознательному, свободному выбору профессии
- 7. Составляющие системыПрофессиональное просвещениеПредварительная профдиагностика (психо - физиологические особенности, здоровье)Профконсультация- психо - физиологическая-медико – физиологическаяПрофотборПрофадаптация
- 8. Психофизиологическая ПК – комплекс мер по прогнозированию
- 9. КПЗФ – функции без развития которых успешное
- 10. Медико-физиологическая ПКОтклонения здоровья:1 группа – болезни, склонные
- 11. Профпригодость – наиболее полное соответствие функциональных возможностей
- 12. Организация работы, этапы (приказы МЗ № 186/272,
- 13. Принципы составления заключения о ВПК минимальное ограничение
- 14. Схема санитарной характеристики профессии1. Название; 2. Отрасль;
- 15. Регламенты для ВПК1. Трудовой кодекс РФ утв.
- 16. Скачать презентанцию
Медицинская профессиональная ориентация (МПО) является системой мер, направленных на обеспечение правильного выбора профессии, специальности, формы и условий обучения, места работы подростками с целью защиты их организма от неблагоприятного воздействия профессионально-производственных факторов,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Медицинская профессиональная ориентация (МПО) является системой мер, направленных на обеспечение
правильного выбора профессии, специальности, формы и условий обучения, места работы
подростками с целью защиты их организма от неблагоприятного воздействия профессионально-производственных факторов, которые могут привести к формированию и прогрессированию функциональных нарушений и хронической патологии.
Слайд 3Врачебное профессиональное консультирование (ВПК) - помощь юношам и девушкам с
отклонениями в состоянии здоровья в рациональном выборе профессии (специальности), учебного
заведения и места работы с учетом возможного неблагоприятного воздействия профессионально-производственных факторов, которые могут привести к прогрессированию имеющихся функциональных нарушений и хронической патологии, развитию осложнений вплоть до инвалидизации.
Слайд 4Социальные проблемы
Право выбора, конституция РФ
Экономика: производительные силы, потери
Демография
Новые, совмещённые профессии
Престиж
и рынок
Здоровье
Слайд 5Личностные проблемы
Удовлетворение интересов
Обеспечение перспектив экономических и нравственно-этических
Соответствие психо - физиологических
особенностей и здоровья
Слайд 6Задачи
Удовлетворение потребностей в кадрах, их подготовка и использование труда
Подготовка к
сознательному, свободному выбору профессии
Слайд 7Составляющие системы
Профессиональное просвещение
Предварительная профдиагностика (психо - физиологические особенности, здоровье)
Профконсультация
- психо
- физиологическая
-медико – физиологическая
Профотбор
Профадаптация
Слайд 8 Психофизиологическая ПК – комплекс мер по прогнозированию успешности освоения и
адаптации к профессии:
Индивидуально – типологические особенности
Характер требований профессии к личности
Этапы:
Предварительная
ПК (формирующая) – диагностика уровня развития ключевых профессионально-значимых функций;Заключительная ПК (у выпускников).
Слайд 9 КПЗФ – функции без развития которых успешное освоение профессии и
адаптация невозможны. Для массовых профессий это:
Сила-слабость НС, её подвижность и
лабильность, характер взаимоотношений коры и подкорки;Скорость зрительного различения
Порог слуховой чувствительности;
Тактильная чувствительность;
Мышечная чувствительность;
Точность кинестезии;
Зрительно-моторная координация;
Устойчивость и переключение внимания; объем механической и смысловой памяти.
Слайд 10Медико-физиологическая ПК
Отклонения здоровья:
1 группа – болезни, склонные к прогрессированию. Важен
прогноз (ревматизм, ХНЗЛ и др.)
2 группа – так называемые физические
дефекты, клинически не осложненные, важны компенсаторные возможности организма (да, нет)
Слайд 11 Профпригодость – наиболее полное соответствие функциональных возможностей организма требованиям профессии
без ущерба для здоровья.
«Тяжёлые профессии» - с выраженным отрицательным
воздействием одного или ряда факторов, с жёсткими некомпенсируемыми требованиями к психо-физиологии личности.«Средней тяжести»- с умеренным воздействием факторов среды и трудового процесса на организм, компенсируемые требования.
«Лёгкие»- не требующие значительного напряжения физического и не связаны с отрицательным влиянием условий на организм.
Слайд 12Организация работы, этапы
(приказы МЗ № 186/272, 92, 154)
Кабинет профориентации
Центр профориентации
Отделение
организации мед. помощи
Переход к предметному обучению - оценка нервно-психического развития,
ФР, биологического возраста;Пубертатный период и завершающий этап обучения с оформлением ВПК заключения (констатирующая, резолютивная, рекомендательная части по сборникам 1-9);
Этап профессионального обучения.
Слайд 13Принципы составления заключения о ВПК
минимальное ограничение при максимальной охране здоровья;
обязательный
учет всей информации о здоровье (от анамнеза до ретроспективных данных);
комплексная
оценка функционального состояния, с пробами;уточнение формы, стадии и активности процесса и функциональной недостаточности (DS хрон.);
профессиональная пригодность только после оценки эффективности лечения;
учет всего комплекса факторов обучения.
Слайд 14Схема санитарной характеристики профессии
1. Название;
2. Отрасль;
З. Цех, отдел;
4.
Описание работы (технология, приемы, материалы, особенности с позиций возможного влияния
на организм;5. Характер производства (индивидуальное, массовое, конвейерное, автоматизированное). Свободный или вынужденный темп работ;
6. Рабочая поза. Длительность и выраженность статического напряжения;
7. Характер физической нагрузки. Габариты, масса, расстояние, продолжительность подъёма и переноса тяжестей. Стереотипные движения (раз в смену);
8. Производственные факторы (класс, степень, соответствие доп. величинам);
9. Освещении
10. Требования к органам, системам, функциональному состоянию (от внимания до ФР)
11. Другие особенности;
12. Опасность травматизма;
13. На какие системы, функции следует обратить особое внимание;
14. Наличие профессиональной или производственно обусловленной патологии у работающих;
15. Наличие ограничений при приеме на работу.
Слайд 15Регламенты для ВПК
1. Трудовой кодекс РФ утв. ГД 21.12.2001. Законодательство
о труде подростков
2. Перечень тяжелых работ (профессий), профессий (работ) с
вредными и опасными условиями труда, на которых запрещено использование труда лиц моложе 18 лет. Пост. Пр.РФ от 26.02.2000г.З. СанПиН 2.4.6.664-97 «Гигиенические критерии допустимых условий и видов работ для профессионального обучения и труда подростков». Утв. 04.04.1997, Постановление Пр. №5
4. МУ 2.4.6.-665-97 «Медико-биологические критерии оценки условий труда с целью определения противопоказаний и показаний к применению труда подростков». Утв. Пост. ГГСВ РФ
5. Перечень абсолютных медицинских противопоказаний к обучению в учреждениях профессионального образования
6. Перечень общих медицинских противопоказаний к допуску к работам в контакте с вредными, опасными веществами и производственными факторам. Приложение №1 и 2 Пр. МЗ № 90 от 14.03 96. «О порядке проведения предварительных и периодических медосмотров работников и медицинских регламентах допуска к профессии»
7. Об утв. Перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ при выполнении которых проводятся предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и порядка проведения этих осмотров. Пр. МЗ и СМ РФ от 16.08.04. № 83
8. Перечень профессиональных производственных факторов и виды работ, противопоказанных подросткам с хроническими болезнями и функциональными расстройствами здоровья (МКБ-10).
9. Гигиенические критерии оценки и классификация условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса. P 2.2.2006 – 05.
Теги
