10 полезных речевых шаблонов для детей

Содержание

1. 10 полезных речевых шаблонов для детей
2. 1. «Спасибо, не хочу» Если вместо
3. 2. «Мне не нравится!»Очень важно научить ребенка
4. 3. «Как тебя зовут? Давай дружить» Вроде
5. 4. «Можно с вами?»Если несколько детей увлечены
6. 5. «Я злюсь (обижен, расстроен, грущу)»Малыши не
7. 6. «Я подумаю» Это очень полезные
8. 7. «Пожалуйста» и «спасибо» Вежливые слова в
9. 8. «Подскажите, пожалуйста…»С этой фразой ребенку будет
10. 9. «Чем тебе помочь?» Опять ребенок через внешний ритуал, привычку, обретает важные внутренние установки
11. 10. «Я попробую» Эти слова лучше всего
12. Скачать презентанцию

1. «Спасибо, не хочу» Если вместо того, чтобы кричать: «Уберите эту гадость!», ребенок вспомнит про этот шаблон, родители легче примут отказ, ничто не нарушит мир за столом (или в другой

Главная
Педагогика
10 полезных речевых шаблонов для детей

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад N 23
10

полезных речевых шаблонов для детей

Слайд 21. «Спасибо, не хочу»

Если вместо того, чтобы кричать: «Уберите

эту гадость!», ребенок вспомнит про этот шаблон, родители легче примут

отказ, ничто не нарушит мир за столом (или в другой ситуации) и не перекроет возможности спокойных, разумных переговоров.

1. «Спасибо, не хочу» Если вместо того, чтобы кричать: «Уберите эту гадость!», ребенок вспомнит про этот

Слайд 32. «Мне не нравится!»
Очень важно научить ребенка говорить эти слова,

причем говорить громко, четко, уверенно. Конечно, не каждому родителю приятно

это слушать. Зато такой шаблон поможет ребенку не дать себя в обиду. И пока вы размышляете над спорным вопросом учить ли малыша давать сдачи, отработайте эти слова, может быть, они окажутся более действенным оружием.

2. «Мне не нравится!»Очень важно научить ребенка говорить эти слова, причем говорить громко, четко, уверенно. Конечно, не

Слайд 43. «Как тебя зовут? Давай дружить»

Вроде бы простые и

наивные слова, а без них многие дети так и играют

в одиночестве.

3. «Как тебя зовут? Давай дружить» Вроде бы простые и наивные слова, а без них многие дети

Слайд 54. «Можно с вами?»

Если несколько детей увлечены игрой, они
могут

просто не заметить, малыша, вертящегося рядом. А ведь иногда такой

зритель, путающийся под ногами, вызывает раздражение. Научите ребенка проситься в игру, но подготовьте его и к возможному отказу.

4. «Можно с вами?»Если несколько детей увлечены игрой, они могут просто не заметить, малыша, вертящегося рядом. А

Слайд 65. «Я злюсь (обижен, расстроен, грущу)»
Малыши не понимают своих эмоций,

поэтому очень полезно проговаривать им «Ты злишься, потому что…». Но

еще полезнее самим называть свои эмоции и показать таким образом пример ребенку.

5. «Я злюсь (обижен, расстроен, грущу)»Малыши не понимают своих эмоций, поэтому очень полезно проговаривать им «Ты злишься,

Слайд 7 6. «Я подумаю»
Это очень полезные слова не только для

детей, но и для взрослых. Вспомните, сколько раз вы давали

ответ, соглашались на что-то, а потом жалели о своем обещании. А ведь так просто попросить немного времени на раздумья. В общении с ребенком этот шаблон даст еще одно преимущество – после раздумий малыш вряд ли начнет скандал "не хочу, не буду". Скорее он согласится с вашим предложением или готов будет обсудить какие-то альтернативы.

6. «Я подумаю» Это очень полезные слова не только для детей, но и для взрослых. Вспомните,

Слайд 87. «Пожалуйста» и «спасибо»

Вежливые слова в дошкольном возрасте –

это тоже шаблоны. Постепенно из привычки быть вежливым вырастает настоящая

вежливость

7. «Пожалуйста» и «спасибо» Вежливые слова в дошкольном возрасте – это тоже шаблоны. Постепенно из привычки быть

Слайд 98. «Подскажите, пожалуйста…»

С этой фразой ребенку будет проще просить помощи

у чужих взрослых. И воспитатели, продавцы, прохожие будут лучше реагировать

на такое обращение.

8. «Подскажите, пожалуйста…»С этой фразой ребенку будет проще просить помощи у чужих взрослых. И воспитатели, продавцы, прохожие

Слайд 109. «Чем тебе помочь?»

Опять ребенок через внешний ритуал, привычку,

обретает важные внутренние установки

Слайд 1110. «Я попробую»
Эти слова лучше всего разучить с ребенком,

злоупотребляющим «не хочу» и «не умею». Только слова, пусть он

сам принимает решение, когда действовать. И тут родителям важно быть честными – если ребенок согласился попробовать ложку нового блюда, не нужно настаивать, чтобы он потом съел всю тарелку.