қолында.»
Н.Ә.Назарбаев
Қазіргі заманғы білім беру моделі деген не?
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Қазіргі заманғы білім беру модельдері
Содержание
- 1. Қазіргі заманғы білім беру модельдері
- 2. «Еліміздің ертеңі бүгінгі жас ұрпақтың қолында,Ал жас
- 3. Білім беру жүйесі - сабақтастығы бар білім
- 4. Қазіргі білім беру жүйесінің мақсаты - бәсекеге
- 5. Нәтижеге бағытталған білім беруді ұйымдастыратын жаңа мектепте:
- 6. -Функциональдық сауаттылық-Оқыту процесін ұйымдастыру мен нәтижелерін бағалаудың
- 7. Мұғалім ОқушыОқушыОқушыМұғалім ОқушыОқушыОқушыПассивті әдісБелсенді әдісҚазіргі заман талабы оқу–тәрбие процесіне түбегейлі өзгертуді талап етіп отыр.
- 8. ҚұндылықтарВ ӨЗ З А АИ РМАОвыручка қолдау пониманиетүсіністік уважение сыйластықлюбовь сүйіспеншіліксогласие келісімділік
- 9. Үш байланысТек қана ата-аналармен бірге, жалпы күш-жігерді
- 10. Жеке тұлғаны тәрбиелеу бағыттарыПсихологиялық дайындық құрылым компоненттері“МЕН”
- 11. Қазіргі заманғы мектептің түлегіСалауатты өмір салтын ұстанатын
- 12. - жаңа ақпарат беру;- заманауи технологияны меңгерту;-
- 13. Скачать презентанцию
«Еліміздің ертеңі бүгінгі жас ұрпақтың қолында,Ал жас ұрпақтың тағдыры ұстаздардың қолында.»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2«Еліміздің ертеңі бүгінгі жас ұрпақтың қолында,
Ал жас ұрпақтың тағдыры ұстаздардың
Н.Ә.Назарбаев
Слайд 3Білім беру жүйесі - сабақтастығы бар білім
беру бағдарламалары мен
әр түрлі деңгей
мен бағыттағы мемлекеттік білім беру
стандарттары жүйесінің, оларды әртүрлі
ұйымдастыру
құқықтық формадағы, типтегіжәне түрдегі білім беру мекемелерінде іске
асырушы тармақтардың, сонымен бірге білім
беруді басқару органдары жүйесінің жиыны.
Білім беру жүйесі
Слайд 4Қазіргі білім беру жүйесінің мақсаты - бәсекеге қабілетті маман
дайындау. Мектеп
– үйрететін орта, оның жүрегі - мұғалім. Ізденімпаз
мұғалімнің шығармашылығындағы ерекше
тұс - оның сабақтытүрлендіріп, тұлғаның жүрегіне жол таба білуі. Ұстаз атана білу, оны
қадір тұту, қастерлеу, арындай таза ұстау - әр мұғалімнің борышы. Ол өз
кәсібін, өз пәнін , барлық шәкіртін , мектебін шексіз сүйетін
адам.Өзгермелі қоғамдағы жаңа формация мұғалімі – педагогикалық
құралдардың барлығын меңгерген, тұрақты өзін-өзі жетілдіруге
талпынған, рухани дамыған, толысқан шығармашыл тұлға
құзыреті.Жаңа формация мұғалімі табысы, біліктері арқылы
қалыптасады, дамиды. Нарық жағдайындағы мұғалімге қойылатын
талаптар : бәсекеге қабілеттілігі, білім беру сапасының жоғары болуы,
кәсіби шеберлігі, әдістемелік жұмыстағы шеберлігі
Қазіргі білім беру жүйесінің мақсаты
Слайд 5Нәтижеге бағытталған білім беруді ұйымдастыратын жаңа мектепте:
-Денсаулық сақтау ортасын құру
-Ұлттық
мәдени құндылықтарды қалыптастыратын әлеуметтендіру ортасын құру
-Сапалы білім, саналы тәрбие беру
-Жеке тұлғаны қалыптастыруда қоғамдағы мұғалім- ата-ана-
оқушы арақатынасының тиімді нәтижеге жетуіне жағдай туғызу
-12 жылдық білім беруге көшу
Слайд 6-Функциональдық сауаттылық
-Оқыту процесін ұйымдастыру мен нәтижелерін бағалаудың құралы мен формалары
-Жаңа
формация мұғалімі
-Мұғалімдердің кәсибі біліктіліктерін үнемі арттыруы (деңгейлік курстар)
-”Оқушы- мұғалім- ата-
ана” үштігі (қоғамдастық)-ақпараттық- коммуникативті технологияларды сабақта пайдалану
-Қазіргі заманғы технологияларды сабақтарға енгізу (Сын тұрғысынан ойлау т. б.)
-Үштілділік- қазіпгі заман сұранысы
Қазіргі заманғы білім беру моделінің талаптары
Слайд 7
Мұғалім
Оқушы
Оқушы
Оқушы
Мұғалім
Оқушы
Оқушы
Оқушы
Пассивті әдіс
Белсенді әдіс
Қазіргі заман талабы оқу–тәрбие процесіне
түбегейлі
өзгертуді талап етіп отыр.
Слайд 8Құндылықтар
В Ө
З З А А
И Р
МА
О
выручка
қолдау
понимание
түсіністік
уважение
сыйластық
любовь
сүйіспеншілік
согласие
келісімділік
Слайд 9
Үш байланыс
Тек қана ата-аналармен бірге, жалпы күш-жігерді біріктіру арқасында мұғалімдер
балаларға үлкен адамдық бағыт беруі мүмкін.» В.А.Сухомлинский
Ата-ана
Уақыт бөлу Бағыттау
Қадағалау
Көмектесу
Слайд 10Жеке тұлғаны тәрбиелеу бағыттары
Психологиялық
дайындық
құрылым
компоненттері
“МЕН”
тұжырым-
дамасының
компоненттері
Психотерапиялар
Коррекциялық
дамыту,
ағарту
жұмыстары
Мектептегі тәрбие
орталықтары
а) жеке дайындық
ә) зияткерлік
дайындық
б) әлеуметтік
– психологиялық
дайындық
в) физиологиялық
дайындық
өзін-өзі тәрбиелеу
өзін-өзі басқару
өзін-өзі реттеу
өз ісін жоспарлау
өзін-өзі бағалау
өзін-өзі тексеру
ойын терапиясы
библиотерапия
музтерапия
психогимнастика
Семинар
Тренинг
Тәрбие сағаттары
Сайыс
Байқау жарыстар
Оқушылардың
“Шұғыла” өзін-өзі
басқару қоғамы
“Жас ұрпақ”
қоғамдық
бірлестігі
Слайд 11Қазіргі заманғы мектептің түлегі
Салауатты өмір салтын ұстанатын мол күш жігерге
ие
Өз жұмыс нәтижесіне көрегендік жасап , өз ойын жүзеге асыра
алатын Жоғары білім деңгейін, оқу дағдысы мен қабілеттерін көрсете алатын , зерттеліп отырған мәселенің маңыздылығын саралай білетін
Ерекше ойлау , пайымдау шеберлігін, өз бетімен жұмыс істеудің жоғары деңгейін танытатын
Жаңалық ашуға тұрақты мақсаттылық танытатын ой- өріске ие
шығармашылық зерттеушілік іс - әрекеттерін игерген
Слайд 12- жаңа ақпарат беру;
- заманауи технологияны меңгерту;
- іздендіру;
- өз бетімен
жұмыстарды орындату;
- ой-қиялын, сынай ойлауын дамыту;
- іскерлік пен дағдыны қалыптастыру;
-
қызығушылықты, ынта-ықыласты арттыру;- топпен жұмыс істеуді үйрету және т.б.
Заманауи білім берудің ерекшелігі :
