Презентация творческого отчёта о реализации воспитательной системы класса " Я,ты,он,она-вместе дружная семья"

-вместе дружная семья»
Воспитательная система 9 «Б» класса



Н.Новгород
2014

Человека», считаю, что необходим процесс в системе воспитания основ культуры

школьников, построенный на осмыслении и реализации данных аспектов в педагогическом ключе, когда содержание воспитания объединены целенаправленной логикой включения ребенка и родителей в процесс осознания и переживания общечеловеческих ценностей в качестве важнейших потребностей личности и повышение уровня культурно-воспитательного потенциала здоровой семьи.

образовательные и управленческие цели связаны с его целостностью и самоуправлением.

Она основана на соответствии нескольких принципов отношения к отдельной личности и функционирования всей образовательной системы в целом. Одним из которых является
принцип диалогичности: взаимодействие с личностью с позиций толерантности, эмпатийности, доверительности; ориентация на умение выстраивать диалогические отношения.

класс).
2 этап:
Становление воспитательной системы класса (7 класс).
3 этап:
Функционирование воспитательной системы

(8 классы).
4 этап:
Обобщающий, обновление системы (9 класс).

задания

антиалкогольная и антиникотиновая пропаганда, разъяснение последствий наркомании и СПИДа для

человеческого организма
Профилактические беседы по предупреждению несчастных случаев, по оказанию первой помощи

«Знание- это

сила»

Викторины
Конкурсы
Тематические классные часы
Олимпиады
Экскурсии
Открытые уроки и внеклассные мероприятия

праздничными традициями разных стран.

в 8 «Б» классе учениками и классным руководителем Пугановой М.В.,

в преддверии наступающего нового года учащиеся обсудили на английском языке стили одежды эмо, готов и реперов(Emos, Goths, Rappers).

культурных памятников

своих любимых мировых жанрах британской и американской музыки,исполнителях, а также

послушать музыку.

= "http://nsportal.ru/puganova-mariya-viktorovna" > сайт учителя английского языка
Публикации моих учеников:
Презентация "The

world`s top extraordinary monuments«(Кузнецова Дарья, Ильина Анастасия)
Презентация по английскому языку "Stallone`s Biography".(Шаров Сергей)
Презентация по английскому языку "Music of Great Britain and America". (Кузнецова Дарья , Ильина Анастасия)
Презентация по английскому языку "Chuck Norris".(Лукоянов Максим)
Презентация по английскому языку "I love jazz«(Джалилова Лейла)

и достойных человека способов взаимодействия людей друг другом – сотрудничество,

компромисс, взаимные уступки и т.п.
Готовность учеников самостоятельно решать вопросы жизненного самоопределения.
Модель выпускника – это образ личности, которой свойственны:
трансцендентность: осознание личностью самой себя как источника информации для других, как чьего-то собеседника, как «содержание жизни для других»;
эмпатийность: способность сопереживать, сочувствовать, вчувствоваться в другого человека, понимать «язык» собеседника, мир его ценностей, эмоционально откликаться на его внутренние проблемы;
конгруэнтность: искренность, естественность и открытость в общении, выражении своих чувств и переживаний, преодоление ограниченности и ригидности мышления, стремление видеть суть вещей, сосредоточенность на выполнение истинной деятельности, а не на её внешнем проявлении;
конструктивность: стремление решать проблемы и конфликты конструктивно, на не насильственной основе, познание закономерности явлений, восприятие разного рода противоречий как условие эволюции, как положительный фактор;
индивидуальная идентичность: осознание себя как уникального, неповторимого человеческого существа, имеющего собственное место в пространстве и временную протяжённость, являющегося носителем своего жизненного опыта, своих индивидуальных задатков, черт, свойств и характеристик, и отвечающего за собственную жизнь;
социальная идентичность: понимание своей причастности к другим людям, к обществу, прогрессивным культурным ценностям, социальным, групповым идеалам, умение пребывать в «событийной общности», умение сотрудничать с людьми, участвовать в совместной деятельности.