Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Детский сад глазами ребенка
Содержание
- 1. Детский сад глазами ребенка
- 2. Тема проекта «Детский сад глазами ребёнка»
- 3. Задачи проекта:
- 4. Срок выполнения тематической проверки – 1,5 месяца.
- 5. 1 блок: Отношение
- 6. Проективная методика:
- 7. Результаты методикиМДОУ д/с № 10 «Ягодка»МДОУ д/с № «Колокольчик»
- 8. Методика самооценки детей «Лесенка радости».
- 9. Результаты тестаМДОУ д/с № 10 «Ягодка»МДОУ д/с № «Колокольчик»
- 10. Определение эмоционального состояния и уровня
- 11. Диагностика эмоционального благополучия ребёнка в детском
- 12. Результаты тестаМДОУ д/с № 10 «Ягодка»МДОУ д/с № «Колокольчик»Средний балл – 8,8 Средний балл – 7,3
- 13. Рисуночный тест «Несуществующее животное»
- 14. 2 блок: Направленность личности педагогов на взаимодействие
- 15. Анкетирование
- 16. Результаты теста «Оценка удовлетворённости
- 17. Блок 3.
- 18. Вопросы беседы для определения комфортности среды
- 19. Приглашаем к сотрудничеству!Наш адрес: г.Котельнич,Ул.Октябрьская, д.162Тел: 883342 4-22-40
- 20. Скачать презентанцию
Тема проекта «Детский сад глазами ребёнка»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3 Задачи проекта: 1. Проанализировать отношение детей к дошкольному учреждению, стиль взаимоотношений
в детском коллективе. 2. Проанализировать характеристики воспитателей с точки зрения личностно-ориентированной
педагогики, а так же стиль взаимодействия педагогов с детьми. 3. Выявить степень комфортности для детей предметно-развивающей среды.
Слайд 4Срок выполнения тематической проверки – 1,5 месяца. Сроки реализации проекта: Подбор
тестов и диагностик (1 неделя) Проведение диагностирования,
сбор информации (1 месяц) Подведение итогов, результаты (1 неделя)
Слайд 5 1 блок: Отношение детей к детскому саду. Определение их эмоционального
благополучия. Наблюдение «Как часто и зачем дети обращаются к воспитателю?»
(30 мин.)
Слайд 10 Определение эмоционального состояния и уровня тревожности дошкольников
«Шкала тревожности ребёнка»
Слайд 11 Диагностика эмоционального благополучия ребёнка в детском саду
(методика Е.В.Кучеровой)
Вопросы методики:
- Любишь ли ты ходить в детский сад?
- Хотел бы ты работать в детском саду, когда станешь взрослым? Кем?
- Дружите ли вы с ребятами в группе?
- Часто ли вы ссоритесь?
- Какое у тебя сегодня настроение?
Интерпретация: положительный ответ оценивается в 2 балла, отрицательный – 0 баллов.
У каждого ребёнка свой балл, но исследователь высчитывает средний балл по группе. Норма- 8 баллов.
Слайд 12Результаты теста
МДОУ д/с № 10 «Ягодка»
МДОУ д/с № «Колокольчик»
Средний балл
– 8,8
Средний балл – 7,3
Слайд 142 блок: Направленность личности педагогов
на взаимодействие с детьми и
определение самооценки
Наблюдение с целью определения доступности воспитателя при общении с
детьми «Как часто и зачем обращаются дети к воспитателю?», способы реагирования на просьбы детей.
Слайд 15 Анкетирование
«Определение самооценки воспитателей» «Оценка удовлетворённости воспитателей своей работой»
Слайд 16Результаты теста «Оценка удовлетворённости
воспитателей своей работой»
МДОУ
д/с № 10 «Ягодка»МДОУ д/с № 5 «Колокольчик»
Слайд 17 Блок 3. Анализ созданных педагогами условий в ДОУ Оценка комфортности среды
детского сада Наблюдение, беседа с детьми «Где больше нравится играть в
группе?» Анализ предметно-развивающей среды в группах детского сада Уголок экспериментирования
Сюжетно-ролевая игра «Больница»
Уголок изодеятельности
Музыкально-театрализованный уголок
Слайд 18
Вопросы беседы для определения
комфортности среды ДОУ
- Какая твоя
любимая игрушка?
- Какая часть группы тебе нравится больше всего?
- В какую игру ты больше всего любишь играть?- Где лежат твои любимые игрушки?
Теги
