Направление: корекционно-профилактическое
учителя-логопеды: Черноусова Н. А.
Панкратова С. Б.
Шайдерова Н.В.
Андреева С.Д. МБ ДОУ «Детский сад № 250»
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дидактические игры со скрепками
Содержание
- 1. Дидактические игры со скрепками
- 2. ЦЕЛЬ: развитие мелкой моторики;развитие высших психических функций;творческого
- 3. ЗАДАЧИ:Содействовать освоению детьми сенсорных эталонов формы,
- 4. Цель: развитие мелкой моторики;
- 5. Д/и «ПРОТЯНИ КАНАТ»Цель: развитие мелкой моторики;
- 6. Д/и «ВЕСЕЛЫЙ СЧЕТ»Цель: развитие мелкой моторики;
- 7. Цель: закреплять знание признаков времён года, развивать высшие психические функции. КАКОЕ ВРЕМЯ ГОДА?
- 8. Д/и «ПУТЕШЕСТВИЕ СМЕШАРИКА»Цель: развитие мелкой моторики;закрепление цвета;понятия
- 9. Д/и «ГУСЕНИЦА»Цель: развитие мелкой моторики;автоматизация звуков в слогах, словах.
- 10. Д/и «Обезьянка»Цель: развитие мелкой моторики;сосредоточенное внимание, мышление;автоматизация
- 11. Д/и «ПРИНЦЕСЫ»Цель: развитие мелкой моторики;автоматизация звуков в слогах, словах.
- 12. Д/и «ТУЧКИ»Цель: развитие мелкой моторики; знакомство с
- 13. Д/и «ПОДАРКИ ДЛЯ СОЛНЫШКА»Цель: развитие мелкой
- 14. Д/и «ПОМОГИ ЁЖИКУ СОБРАТЬ ЯБЛОКИ»Цель: развитие мелкой
- 15. Использование дидактических игр с перфокартами в работе с детьми дошкольного возраста
- 16. Цель: совершенствование навыков звукобуквенного анализа. Д/и «Найди букву»
- 17. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ»
- 18. Скачать презентанцию
ЦЕЛЬ: развитие мелкой моторики;развитие высших психических функций;творческого воображения;целостности образа;закрепление цветов; коррекция графомоторных навыков, подготовка руки ребенка к письму, профилактика отставания ребенка в освоении письма в начальной школе.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Дидактические
игры со скрепками
Направление: корекционно-профилактическое
учителя-логопеды: Черноусова Н. А.
Панкратова С. Б.
Шайдерова Н.В.
Андреева С.Д. МБ ДОУ «Детский сад № 250»
Слайд 2ЦЕЛЬ:
развитие мелкой моторики;
развитие высших психических функций;
творческого воображения;
целостности образа;
закрепление цветов;
коррекция
графомоторных навыков, подготовка руки ребенка к письму, профилактика отставания ребенка
в освоении письма в начальной школе.
Слайд 3
ЗАДАЧИ:
Содействовать освоению детьми сенсорных эталонов формы, величины, цвета.
Развивать координацию
движений у ребенка.
Развивать тактильную чувствительность, мелкую и среднюю моторику рук,
глазомер, память.Формировать у детей графические навыки.
Стимулировать речевое развитие ребенка.
Развивать целенаправленность действия, умение доводить начатое дело до конца.
Учить ориентироваться в задании (анализировать условия работы), контролировать свои действия (определять правильность действий, результатов, оценивать качество).
Слайд 4
Цель: развитие мелкой моторики;
творческого
воображения;
целостности образа;
закрепление цветов.Д/и «ХУДОЖНИК»
Слайд 5Д/и «ПРОТЯНИ КАНАТ»
Цель: развитие мелкой моторики;
творческого воображения;
закрепление цветов, предлогов.
Слайд 6Д/и «ВЕСЕЛЫЙ СЧЕТ»
Цель: развитие мелкой моторики;
закрепление цвета, счета,
согласование
числительных ссуществительными.
Слайд 7
Цель: закреплять знание признаков времён года, развивать высшие психические функции.
КАКОЕ ВРЕМЯ ГОДА?
Слайд 8Д/и «ПУТЕШЕСТВИЕ СМЕШАРИКА»
Цель: развитие мелкой моторики;
закрепление цвета;
понятия длинный, короткий, сверху,
снизу;
автоматизация звуков в слогах, словах.
Слайд 10Д/и «Обезьянка»
Цель: развитие мелкой моторики;
сосредоточенное внимание, мышление;
автоматизация звуков в слогах,
словах.
Слайд 12Д/и «ТУЧКИ»
Цель: развитие мелкой моторики;
знакомство с эмоциями;
обогащение словаря
словами – антонимами, синонимами;
развиваем творческое мышление, воображение.
Слайд 13
Д/и «ПОДАРКИ ДЛЯ СОЛНЫШКА»
Цель: развитие мелкой моторики;
закрепление цвета;
дифференциация звуков в
словах.
Слайд 14Д/и «ПОМОГИ ЁЖИКУ СОБРАТЬ ЯБЛОКИ»
Цель: развитие мелкой моторики;
Обогащение словаря словами
предметами, признаками, действиями;
Дифференциация понятий «овощи - фрукты».
![Коррекционное занятие по развитию мышления и речи (автоматизация звука [ж] в словах, словосочетаниях и предложениях, подгрупповое)](/img/thumbs/794e793eb2e0e26af0eab9fd17c5665e-800x.jpg)
