Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Эффективность применения современных образовательных технологий в начальной школе
Содержание
- 1. Эффективность применения современных образовательных технологий в начальной школе
- 2. Педагогическая технология – совокупность психолого-педагогических установок, приемов, методов
- 3. Игровые педагогические технологииЦель использования - усвоение знаний
- 4. Информационно –компьютерные технологии- презентации- дидактический материал- интерактивная доска- контроль- обучающие программы- ЭОР- ресурсы интернета- документация
- 5. Информационно –компьютерные технологииДетские презентацииВнедрение ИКТ технологий в
- 6. Здоровьесберегающие технологииИспользование здоровьесберегающих технологий способствует: • созданию
- 7. Технология проектного обучения• раскрытие творческого потенциала;• умение
- 8. Технология проблемного обученияЦель - создание условий для
- 9. «Кто не идет вперед, тот идет назад:
- 10. Скачать презентанцию
Педагогическая технология – совокупность психолого-педагогических установок, приемов, методов обучения, воспитательных средств; организационно-методический инструментарий педагогического процесса. Под педагогической технологией следует понимать такое построение деятельности педагога, в котором все входящие в него действия представлены в определенной
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Эффективность применения современных образовательных технологий в начальной школе
Презентацию подготовила учитель
начальных классов МБОУ СОШ №5 г.о. Реутов
Слайд 2Педагогическая технология – совокупность психолого-педагогических установок, приемов, методов обучения, воспитательных средств;
организационно-методический инструментарий педагогического процесса.
Под педагогической технологией следует понимать такое построение деятельности
педагога, в котором все входящие в него действия представлены в определенной целостности и последовательности, а выполнение предполагает достижение необходимого результата и имеет вероятностный прогнозируемый характер.Педагогическая технология
Слайд 3Игровые педагогические технологии
Цель использования - усвоение знаний через активную познавательную
деятельность.
Игровая форма занятий создаётся на уроках при помощи игровых приёмов
и ситуаций.Результат использования игровых технологий в моей практике:
• Активизируют познавательную деятельность обучающихся;
• Средство развития познавательного интереса;
• Способствуют преодолению пассивности и усилению работоспособности;
• Увеличилось количество учащихся, вовлеченных в творческую деятельность.
Слайд 4Информационно –компьютерные технологии
- презентации
- дидактический материал
- интерактивная доска
- контроль
- обучающие
программы
- ЭОР
- ресурсы интернета
- документация
Слайд 5Информационно –компьютерные технологии
Детские презентации
Внедрение ИКТ технологий в мою работу как
учителя начальных классов способствует достижению основной цели — улучшению качества
обучения, доступности образования, обеспечению развития личности, ориентирующейся в информационном пространстве.Учащиеся уверенно работают со справочной литературой, научились работать с графическим редактором PowerPoint и текстовым редактором Word.
Слайд 6Здоровьесберегающие технологии
Использование здоровьесберегающих технологий способствует:
• созданию благоприятной эмоциональной
атмосферы, при- дающей и вселяющей уверенность в своих силах;
• повышению
уровня успеваемости и эффективности учебного процесса; • сбережению и укреплению физического и психического здоровья учащихся.
Слайд 7Технология проектного обучения
• раскрытие творческого потенциала;
• умение структурировать информацию, планировать
работу индивидуально и в команде;
• деятельность, направленная на решение интересной
проблемы, сформулированной самими учащимися;• умение работать в группе;
• умение презентовать работу.
Цель – включение учащихся в активную познавательную деятельность, развитие познавательных и творческих навыков.
Результат использования:
Слайд 8Технология проблемного обучения
Цель - создание условий для формирования самостоятельной познавательной
деятельности учащихся.
Результат использования:
• повысилась эффективность обучения;
• высокий уровень качества знаний;
•
у учащихся формируется собственное мнение, умение аргументировать и продуктивно усваивать материал.
