Есімдіктен ?ткенді ?айталау (саба? жоспары)

тексеру;
2.Ауызша, жазбаша сөйлеу дағдыларын, ойлау, өздігінен жұмыс әрекеттерін, шығарма-шылық белсенділіктерін

дамыту арқылы жан-жақты тұлға қалыптастыру;

3.Басқаның жауабын тыңдай білуге, бірін-бірі бағалауғаөз ойын еркін жеткізе білуге, ті мен әдебиетке деген қызығушылығын тудыру.юге, қорғауға тәрбиелеу

атты аламын.
Сүйгенім – қазақ өмірі, өзім қазақ,
Мен неге қазақтықтан сақтанамын.

Сұрақтар 1.Бұл кімнің өлеңі?

2.Осы өлең жолдарында есімдік бар ма? 3.Есімдік дегеніміз не? 4.Не себепті есімдікті орынбасар сөз
деп атайды? 5.Есімдіктің қандай мағыналық түрлері
бар? 6. Жіктеу есімдігі дегеніміз не?
7.Сілтеу есімдіктеріне қандай сөздер жатады? 8.Өздік есімдігі қай сөз арқылы жасалады? 9.Болымсыздық есімдігін атаңыз. 10.Белгісіздік есімдігі дегеніміз не?

сұрақтарына дайындықсыз жауап беріледі.
ІІ деңгей сұрақтарына
3-5 минут уақыт

беріледі.
І деңгей сұрақтарына
7-10 минут уақыт беріледі.

елің бәрінен жақсы
Сөйлемде есімдіктің қай түрі бар?
Өзіңді зор тұтпа,
Өзгені қор

тұтпа.

Болымсыздық есімдігін атаңыз.
А. бірнеше
Ә.сізге
Б.ешкім

Жалпылау есімдігі бар сөйлемді табыңыз.
А. Ешкімге тіл тигізуші болма.
Ә.Мен Отанымды қастерлеймін.
Б.Еріншектік – күллі дүниедегі өнердің дұшпаны

Көп нүктенің орнына есімдік қойыңыз.
Әсемпаз болма әрнеге,
Өнерпаз болсаң арқалан.
... де бір кірпіш дүниеге,
Кетігін тап та бар қалан!

1

5

4

3

2

барлар асылық емес.
Тебем деп тірі болсамнадандықты
Серт етіп өзіме-өзім еткем егес
Қай

сөйлемде жіктеу есімдігі бар?
А. Біз туған жерімізді сүюге міндеттіміз!
Ә.Отан үшін отқа түс күймейсің
Б.Ынтымақты ел – сарқылмас көл

Есімдіктерге мағынасына қарай жалғау жалғаңыз
Біз... сыныптың балалары шетінен өнерлі.
Олар... барлығы беске оқуға тырысады.

Дұрыс септелген есімдікті табыңыз.
А. Менге
Ә. Сеннің
Б. Маған

6

7

9

8

Еш, әр, кей сөздері қай кезде бірге, ал қай

кезде бөлек жазылатынын мысал келтіре отырып, дәлелдеңіз

“Мен”дегі және “сен”дегі н-ды ң-ға ауыстырса, мен қалай боламын, сен қалай боласың ?

Өздік және белгісіздік есімдігін пайдалана отырып, екі сөйлем құрап жазыңыз.
і

№2

№3

№4

.
... өлсең де достарыңды жауға берме.
... айлакер,

... қу, жүрген жері айқай да шу

Тұлғалық жағынан біріккен сөздер болып келетін есімдіктер қайсы?

Есімдіктерді мағынасына қарай топ-топқа бөліп жазыңдар
Ешкім, бәрі, қайда, барша, қашан, біздер, ешбір, неше, ештеңе, бүкіл, өздері, сол, олар.

№7

№6

№5

жұмсалып тұрғанын табыңдар.
Ол алқапты олар орар,
Бұл алқапты бұлар орар.
Олар ормаса,

Омар орар.

Жұмбақты шешіп, есімдікті табыңдар.
Ана ауылдың бурасы,
Мына ауылдың бурасы,
Желкілдейді шудасы

№9

№8

тақырыбына мәтін құраңыз