Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Игровые технологии
Содержание
- 1. Игровые технологии
- 2. Игра Обучение Педагогический результат
- 3. Игры бывают:
- 4. Игра способствует формированию следующих УУДЛичностных (самореализация, коррекция)Коммуникативных
- 5. При использовании игровых технологий на уроках необходимо
- 6. На уроках русского языка для формирования УУД эффективно использовать:Игра «Исправь ошибку»;«Волшебный мешочек»;«Найди лишнее слово»;«Составь слово».Загадки;Викторины;Кроссворды.
- 7. Игра «Бумеранг»воспитывает у детей внимание и быстроту
- 8. Дидактическая игра «Будь внимателен». Цель: активизировать память,
- 9. Фразеологический зверинец».Цель: расширение словарного запаса учащихся.Добавить недостающее
- 10. На уроках математики я использую следующие приёмы:Математические ручейки;Задачи в стихах;Игра «Составь слово, решая примеры»Игра «Лишнее число»
- 11. Игра - деятельность спонтанная, непринужденная. Мир игр
- 12. Скачать презентанцию
Игра Обучение Педагогический результат
Слайды и текст этой презентации
Слайд 4Игра способствует формированию следующих УУД
Личностных (самореализация, коррекция)
Коммуникативных
Регулятивных (диагностика,
самооценка, )
творческих идей, умений устанавливать закономерности, находить оптимальные решения )
Слайд 5При использовании игровых технологий на уроках необходимо соблюдение следующих условий:
1)
соответствие игры учебно-воспитательным целям урока;
2) доступность для учащихся данного возраста;
3)
умеренность в использовании игр на уроках.
Слайд 6На уроках русского языка для формирования УУД эффективно использовать:
Игра «Исправь
ошибку»;
«Волшебный мешочек»;
«Найди лишнее слово»;
«Составь слово».
Загадки;
Викторины;
Кроссворды.
Слайд 7Игра «Бумеранг»
воспитывает у детей внимание и быстроту реакции: ученику необходимо
вспомнить нужное слово и «возвратить» его учителю.
Найди синоним.
Простой человек (бесхитростный), простая
задача (легкая), простая истина (прописная); беспокойный человек (неугомонный), беспокойный взгляд (тревожный);крепкая дружба (надежная), крепкая подошва (прочная).Найди антоним.
Близкий берег (далекий), близкий человек (чужой); веселая комедия (скучная), веселое настроение (грустное); глубокий колодец (мелкий), глубокие знания (поверхностные); мелкая рыба (крупная), мелкая река (глубокая).
Слайд 8Дидактическая игра «Будь внимателен».
Цель: активизировать память, внимание, словарный запас, опираясь
на знание правил. Из предложенных стихотворений выписать слова с сочетаниями жи,
ши: 1. Жили в хижине чижи, Мыши, ежики, стрижи, В гости к ним идут моржи И жирафы и ужи. 2. Жилет, животное , живот, Жирафы, живопись, живет, Шиповник, шины, камыши, Машины и карандаши, Кружить, служить, дружить и жить, Спешить, смешить, Шипеть и шить. Все сочетания ЖИ и ШИ Только с буквой И пиши!
Слайд 9Фразеологический зверинец».
Цель: расширение словарного запаса учащихся.
Добавить недостающее слово – название
животного.
Голоден как…(волк). Хитёр, как…(лиса). Труслив, как…(заяц). Нем как…(рыба). Колючий
как…(ёж). Здоров как…(бык).
Слайд 10На уроках математики я использую следующие приёмы:
Математические ручейки;
Задачи в стихах;
Игра
«Составь слово, решая примеры»
Игра «Лишнее число»
Слайд 11
Игра - деятельность спонтанная, непринужденная. Мир игр очень разнообразен. Каждая
игра уникальна, содержит в себе различные функции. Каждый вид игр
помогает в развитии ребенка, как здорового человека, так и здоровой личности. При правильном подборе игр можно спланировать и создать условия для нормального развития и социализации ребенка.
