"Интернет и подросток"

ли часто мой ребенок сидит у компьютера?
Как нормировать время, проведенное

у компьютера?
Не научит ли интернет плохому моего ребенка?
С другой стороны – интернет часть нашей жизни и нельзя же его игнорировать и запретить…

Эти вопросы актуальны, так как стремительное развитие информационных технологий привело к тому, что чаще дети лучше ориентируются в технических новинках, нежели взрослые.

новых навыков
Получение мирской мудрости
Поиск информации

они являются. На самом деле все мы - это постоянный

процесс - но для подростков это особенно острая проблема. Какой я человек? Что я хочу делать в жизни? Каких отношений я хочу? Это вопросы очень важны... и некоторые ответы на них можно найти в киберпространстве.

с новыми интимными отношениями. Они ищут товарищей и новые группы,

где они могут испытывать чувство принадлежности. Все эти отношения в большинстве случаев имеют целью изучение своей собственной личности.
В интернете есть почти безграничное количество людей и групп для взаимодействия - все виды людей и групп со всеми видами личностей, традиций, ценностей и интересов.

собственного пути, отношения с противоположным полом и группирование идет рука

об руку с отделением их от родителей. Они хотят быть независимыми. Это захватывающий процесс, и киберпространство – это захватывающее место для удовлетворения этих потребностей первопроходца, интернет сопутствует духу приключений - особенно, когда родители почти ничего не знают об интернете!

процесса разделения. В конце концов, в опоре на маму и

папу есть некоторые преимущества. Увлекательная вещь интернет – можно и то, и другое: “Хотите познакомиться с новыми людьми, делать интересные вещи, исследовать мир? Хотите при этом не покидать дома? – Пожалуйста! Это одна из причин, почему это столь заманчиво для некоторых подростков.

и полным разочарований периодом жизни. Ожидания от школы, семьи и

друзей могут не оправдываться. Что же делать со всеми этими разочарованиями, в том числе сексуального и агрессивного характера? Нужно сбросить его где-нибудь.... Добро пожаловать на анонимный, легко доступный мир киберпространства!

являются частью современной жизни. Все подростки должны чувствовать себя комфортно

с компьютерами для того чтобы выжить в новом тысячелетии. Тот факт, что киберпространство является столь привлекательным для подростков можно описать с помощью известной пословицы “Не было бы счастья, да несчастье помогло”. Типичный подросток хочет исследовать и уметь больше. Они не хотят просто общаться: они хотят создавать свои собственные веб-страницы, менять виртуальную реальность. Это положительно сказывается на их самооценке. Повышает их статус среди сверстников. Чтобы подняться по социальной лестнице в интернете, подросткам необходимо все больше и больше узнавать о компьютерах. Им нравится чувство мастерства и достижения. Им нравится научить других детей, что укрепляет свои собственные знания и самоуважение.

с людьми из разных стран мира. Многие чаты, группы новостей

являются международными по составу. Общение онлайн с другом из другой страны, говорящего о местном стихийном бедствии может оказать гораздо больше влияние на подростка, чем просмотр вечерних новостей на ту же тему.

индивидуальность – это процесс познания новой информации, которая включает в

себя навыки, а также приобретение мировоззрения. Одной из привлекательных особенностей интернета для подростков является тот факт, что многие области киберпространства минимально контролируется правительством, школой, родителями и взрослыми в целом.

Изучение этой информации для них очень важно, так как им

необходимо чувствовать себя отдельно от родителей. интернет является обширной библиотекой, охватывающей любую тему, которую только можно вообразить. В некоторых отношениях для подростка он лучше чем большинство библиотек. Как много информации вы можете найти в публичной библиотеке о рок-группе или о ваших любимых телевизионных звездах?

о том какая информация полезна и какая вредна, и в

некоторых случаях вы правы. Однако многие подростки могут ответить на этот вызов. Они должны стать подкованными потребителями информации в этот новый век информационных технологий. Они должны научиться искать информацию, которая им нужна. Чтобы пользоваться веб-поиском, они должны овладеть определенной логикой мышления и знать нюансы ключевого слова. Это заставляет их думать о теме, прежде чем они найдут информацию.
Вы можете возразить, что значительная часть информации в интернете является нежелательной. Конечно, мусор для одного человека является драгоценностью для другого. Важно помнить о том, что подростки оказываются в положении самостоятельного принятия решения для себя, что это хорошая информация, а эта - нет.

ответов следующие: “никогда”, “редко, “часто”, “очень часто, им соответствуют баллы

от 1 до 4. На листах фиксируйте номер вопроса и балл, соответствующий вашему ответу

компьютерной зависимости;
16-22 балла — стадия увлеченности;
23-37баллов — риск

развития компьютерной зависимости (необходимость проведения профилактических программ в последующем);
более 38 баллов — наличие компьютерной зависимости!

Больбот Т.Ю. на интернет-зависимость. Родители, обеспокоенные получившимися результатами могут получить

консультацию после родительского собрания у психолога.
Как вы поняли, одним из недостатков интернета является то, что от него можно попасть в зависимость.

Все ли подростки подвержены зависимости от интернета? Конечно, нет.
Некоторые всегда будут случайными пользователями, некоторые могут просто пройти через этапы интенсивного интереса к интернету.
У тех, кто станет жертвой сети, скорее всего, существуют проблемы в их реальной жизни. Киберпространство – это место для бегства, где взывают о помощи.

в сети
Не принимать оправдания
Терпеть эмоциональные вспышки подростка, но быть настойчивым
Проконсультируйтесь

со специалистом или тем, кто знает о компьютерах больше, чем вы
Обратитесь к психологу

сайт, если что-то кажется подозрительным
Не добавлять в «друзья» посторонних (не

принимать от них подарки) и т.д.
НИКОГДА не встречаться в реальности с незнакомыми без присмотра членов семьи

Научите подростка

о виртуальном пространстве, но избегайте допроса!
Присоединитесь к некоторым видам он-лайн

деятельности ребенка
Признайте хорошее и плохое, но не черните Интернет!
Не ставьте компьютер в спальне ребенка, выберите для этого зал
Установите разумные правила пользования Интернетом
Поощряйте оставаться в реальном мире
Наказание за плохое поведение в Интернете
Контролируйте посещение Интернета с помощью программ, но помните, что это не заменяет заботливого родителя