Лев Владимирович Щерба

Содержание

1. Лев Владимирович Щерба
2. Цель презентации: Активизация познавательной деятельности школьников, повышение их информационной и коммуникативной компетентности, развитие языковой культуры.
3. Основные вехи жизниНаучные трудыЗначение деятельности
4. Основные вехи жизни Родился 5 марта 1880
5. Научные трудыЛ. В. Щерба писал на общелингвистические
6. 1923 – 1928 г. – четыре сборника
7. 1926 г. – доклад « Основные принципы
8. Русский нормативный академический словарь – драгоценное наследие
9. Занимаясь лексикологией и лексикографией, он четко сформулировал
10. Книга – « Теория русского правописания» - До сих пор является важнейшим настольным руководством.
11. Доклад « О разных стилях произношения и
12. Значение деятельностиЩерба – создатель ленинградской фонологической школы.Щерба
13. Эта знаменитая фраза - стала лингвистическим афоризмом.
14. Скачать презентанцию

Цель презентации: Активизация познавательной деятельности школьников, повышение их информационной и коммуникативной компетентности, развитие языковой культуры.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Лев Владимирович Щерба – выдающийся русский ученый и педагог.
1880 -1944

Слайд 2Цель презентации:
Активизация познавательной деятельности школьников, повышение их информационной и коммуникативной

компетентности, развитие языковой культуры.

Цель презентации: Активизация познавательной деятельности школьников, повышение их информационной и коммуникативной компетентности, развитие языковой культуры.

Слайд 3
Основные вехи жизни
Научные труды
Значение деятельности

Слайд 4Основные вехи жизни
Родился 5 марта 1880 года в Петербурге, но

вырос в Киеве, где в 1898 году закончил гимназию с

золотой медалью. Начинал учиться на естественном факультете Киевского университета, затем перевелся на историко – филологический факультет Петербургского университета. Ученик И. А. Бодуэна де Куртенэ. В 1903 г. Окончил Петербургский университет с золотой медалью. 1906 – 1908 г. Жил в Европе, изучал сравнительно – историческое языкознание и фонетику в Лейпциге, Париже, Праге, исследовал тосканские и лужицкие диалекты.
С 1909 г. – приват – доцент Петербуржского университета. В 1909 создал лабораторию экспериментальной фонетики. В 1912 защитил диссертацию « Русские гласные в качественном и количественном отношении», в 1915 г. Докторскую диссертацию «Восточно – Лужицкое наречие». С 1916 г. Профессор кафедры сравнительного языкознания Петроградского университета. С 1925 г. Член – корреспондент Академии наук СССР. С 1943 г. Академик Академии наук СССР.
Скончался 26 декабря 1944 года в Москве.

Основные вехи жизни Родился 5 марта 1880 года в Петербурге, но вырос в Киеве, где в 1898

Слайд 5Научные труды
Л. В. Щерба писал на общелингвистические темы, и о

различных аспектах отдельных языков, и о звуковом строе языков, и

о лексикографии, и о методике преподавания иностранных языков, и о графике, и орфографии.
С 1924 года ученый работает над созданием русского нормативного словаря, а также занимается русско – французским переводным словарем. Итогом работы явилась статься – «Опыт общей теории лексикографии». Щерба занимался методикой преподавания языков. В 1926 г. Выходит статься о общеобразовательном значении иностранных языков, а в 1929 г. – брошюра « Как надо изучать иностранные языки» Лев Владимирович создал учение о частях речи и выделил новую часть речи – слова категории состояния ( работа о частях речи в русском языке,1929 г. )
Щерба – один из создания теории фонемы как слово различительной единицы ( работа – русские гласные в качественном и количественном отношении)

Научные трудыЛ. В. Щерба писал на общелингвистические темы, и о различных аспектах отдельных языков, и о звуковом

Слайд 6
1923 – 1928 г. – четыре сборника «Русская речь»
1924 –

1940 г. – «Опыт общей теории лексикографии»
1930 г. – статья

«О трояком аспекте языковых явлений и об эксперименте в языкознании
Учебное пособие «Фонетика французского языка»

1923 – 1928 г. – четыре сборника «Русская речь»1924 – 1940 г. – «Опыт общей теории лексикографии»1930

Слайд 7
1926 г. – доклад « Основные принципы орфографии и их

социальное значение»
1928 г. – «О частях речи в русском языке»
1931

г. – «Очередные проблемы языкознания»
1940 г. – работа «Общий опыт теории лексикографии»
1944 г. – статья « Очередные проблемы языковедения»

1926 г. – доклад « Основные принципы орфографии и их социальное значение»1928 г. – «О частях речи

Слайд 8
Русский нормативный академический словарь – драгоценное наследие Л. В. Щербы

не только в русской, но и в мировой науке.

Русский нормативный академический словарь – драгоценное наследие Л. В. Щербы не только в русской, но и в

Слайд 9Занимаясь лексикологией и лексикографией, он четко сформулировал важность разграничения научного

и "наивного" значения слова, предложил первую в отечественном языкознании научную

типологию словарей и, как лексикограф-практик он (совместно с М.И.Матусевич) был автором большого Русско-французского словаря.

Занимаясь лексикологией и лексикографией, он четко сформулировал важность разграничения научного и

Слайд 10Книга – « Теория русского правописания» - До сих пор

является важнейшим настольным руководством.

Слайд 11Доклад « О разных стилях произношения и об идеальном фонетическом

составе слова» является крупнейшей вехой в истории теоретического осмысления орфоэпии.

Доклад « О разных стилях произношения и об идеальном фонетическом составе слова» является крупнейшей вехой в истории

Слайд 12Значение деятельности
Щерба – создатель ленинградской фонологической школы.
Щерба обосновал новый подход

к учению о частях речи и выделил новую часть речи

– слова категории состояния.
Ученый проделал огромную работу по написанию русского нормативного словаря и русско – французского словаря.
Щерба - один из основоположников современной структурной лингвистики.
Щерба – первый стал производить лингвистический анализ художественных текстов.
Лев Владимирович является одним из авторов учебников по русскому языку 30-40 х годов xx века.
Лев Владимирович - выдающийся педагог, воспитавший множество замечательных лингвистов.