Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Метод проектов в патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возраста
Содержание
- 1. Метод проектов в патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возраста
- 2. У каждого листочка,У каждого ручьяЕсть главное на
- 3. Слайд 3
- 4. Проблема исследования: роль метода проектов в патриотическом
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Высокий уровень – 3 баллаСредний уровень -2 баллаНизкий уровень – 1 баллУровни усвоения материала:
- 8. Слайд 8
- 9. Уровень сформированности знаний по патриотическому воспитанию у старших дошкольников
- 10. Проект «Россия – Родина моя»
- 11. Вид проекта: информационно – творческийПо срокам проведения:
- 12. Беседа «Наша страна - Россия» Люблю
- 13. Государственная символика.
- 14. К нам пришёл издалекаГород златоглавый.Метили его
- 15. Слайд 15
- 16. Диаграмма контрольного диагностирования детей
- 17. Уровень сформированности знаний по патриотическому воспитанию у детей до и после проведения формирующих занятий
- 18. Диаграмма сравнительного анализа констатирующего и контрольного диагностирования детей
- 19. Скачать презентанцию
У каждого листочка,У каждого ручьяЕсть главное на свете-Есть Родина своя.Для ивушки плакучей,Нет реченьки милей,Для беленькой березкиОпушки нет родней.Есть ветки у листочка,Овражек у ручья…У каждого на свете Есть Родина своя.А там, где
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Мошкова Елена Анатольевна
Метод проектов в патриотическом воспитании детей старшего дошкольного
возраста
Слайд 2
У каждого листочка,
У каждого ручья
Есть главное на свете-
Есть Родина своя.
Для
ивушки плакучей,
Нет реченьки милей,
Для беленькой березки
Опушки нет родней.
Есть ветки у
листочка,Овражек у ручья…
У каждого на свете
Есть Родина своя.
А там, где мы родились,
Где радостно живем,
Края свои родные…
Мы Родиной зовем.
Слайд 4
Проблема исследования: роль метода проектов в патриотическом воспитании детей старшего
дошкольного возраста
Объект исследования: процесс патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста.
Предмет
исследования: метод проектов в патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возраста Цель: Рассмотреть педагогические возможности метода проектов в патриотическом воспитании старших дошкольников.
Слайд 5
Методика эксперимента
Контрольное задание 1. «Родная семья»
Цель: Определить
уровень знаний о родной семье (знать своё имя, отчество фамилию; имена, отчества и фамилии членов семьи: мамы, папы, сестры, брата, дедушки, бабушки. Знать, кем работают члены семьи)Контрольное задание 2. «Родной город»
Цель: определить уровень знаний о родном городе, посёлке (знать название своего города, посёлка, района, домашнего адреса; название улицы, где находится детский сад и название основных улиц прилегающих к детскому саду; называть достопримечательности города, посёлка; называть знаменитых людей города, посёлка)
Контрольное задание 3. «Родная республика»
Цель: Определить уровень знаний о республике Татарстан (название республики, столицы; символ города – флаг, символ города – герб; знание народов населяющих республику: татары, русские, чуваши, марийцы, мордва и т.д.; знания о столице Татарстана – Казани, истории возникновения Кремля, достопримечательности города)
Слайд 6
Методика эксперимента
Контрольное задание 4. «Родная страна»
Цель: Определить
уровень знаний о России (название страны, столицы; символ страны – флаг, символ страны – герб; знание климатических зон РФ: север, юг, средняя полоса; названия крупных городов и рек; знание народов населяющих РФ: татары, русские, чуваши, марийцы, мордва, чукчи и т.д.; знания о столице России – Москве, истории возникновения Кремля, достопримечательности города)Контрольное задание 5. «Родная природа»
Цель: Определить уровень сформированности знаний о природных богатствах нашего края.
Контрольное задание 6. «Родная культура»
Цель: определить уровень сформированности знаний о культуре и традициях русского и татарского народа.
Слайд 7
Высокий уровень – 3 балла
Средний уровень -2 балла
Низкий уровень
– 1 балл
Уровни усвоения материала:
Слайд 11
Вид проекта: информационно – творческий
По срокам проведения: длительный – 3
месяца
Участники проекта: дети подготовительной группы в количестве 20 человек, их
родители, воспитатели.Цель проекта: Осуществление комплексного подхода к воспитанию детей в духе патриотизма, приобщение дошкольников к истории и культуре родной страны – России, её достопримечательностям; воспитание любви и привязанности к родной стране.
Задачи проекта: Создавать условия для восприятия сведений об историческом прошлом и культурном облике родной страны – России. Осуществлять ознакомление дошкольников с историческим, культурным, географическим, природно-экологическим своеобразием России;. Воспитывать чувство гордости за Россию, эмоционально-ценностное отношение к своей стране.
Слайд 12
Беседа
«Наша страна - Россия»
Люблю тебя, моя Россия!
За ясный
свет твоих очей!
За ум, за подвиги святые,
За голос звонкий,
как ручей.
Слайд 14
К нам пришёл издалека
Город златоглавый.
Метили его века
Шрамами и
славой.
Как корабль среди стремнин,
Шёл под стать стихии
Древний город – исполин,
Сердце
всей России. О.Александрова
Нижний Новгород
Самара
Казань
Санкт-Петербург
Слайд 17Уровень сформированности знаний по патриотическому воспитанию у детей до и
после проведения формирующих занятий
Теги
