Разделы презентаций

№263 орта мектебі

Содержание

Оқушыларға мамандық таңдау, олардың негізгі түрлері,мамандық тобы, таңдау әдістері туралы білімдерін, түсініктерінкеңейте отырып, мамандықтарға деген ынта, ықыласын, қызығушылықтарын арттыру.Кәсіптік мамандық таңдаудың негізгі типтері мен факторларытуралы түсінік беру.Кәсіптік мамандықтарға деген ынта, ықыласын,

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Мектебім- сағынышым
Мамандығым- мақтанышым!
Тақырыбы
Тақырыбы

Мектебім- сағынышымМамандығым- мақтанышым!ТақырыбыТақырыбы

Слайд 4Оқушыларға мамандық таңдау, олардың негізгі түрлері,
мамандық тобы, таңдау әдістері туралы

білімдерін, түсініктерін
кеңейте отырып, мамандықтарға деген ынта, ықыласын,
қызығушылықтарын арттыру.
Кәсіптік мамандық

таңдаудың негізгі типтері мен факторлары
туралы түсінік беру.
Кәсіптік мамандықтарға деген ынта, ықыласын,
қызығушылықтарын анықтау;
Кәсіптік бағыт-бағдар беру.

Мақсаты

Міндеті

Оқушыларға мамандық таңдау, олардың негізгі түрлері,мамандық тобы, таңдау әдістері туралы білімдерін, түсініктерінкеңейте отырып, мамандықтарға деген ынта, ықыласын,

Слайд 6І. Мамандықтың бәрі жақсы, талғауыңша таңдай біл.

ІІ. Бүгінгі маман иесі,

кешегі мектеп оқушысы.
ІІІ Мен таңдаған мамандық
ІҮ. “Менің жетістігім”
Жоба бөлімдері:

І. Мамандықтың бәрі жақсы, талғауыңша таңдай біл.ІІ. Бүгінгі маман иесі, кешегі мектеп оқушысы.ІІІ Мен таңдаған мамандықІҮ. “Менің

Слайд 7“Өмірді тану- өзіңді танудан басталады”
Халық даналығы

“Өмірді тану- өзіңді танудан басталады” Халық даналығы

Слайд 81 “Мамандықтың бәрі жақсы, талғауыңша таңдай біл”
Оқушылар

мамандықтар әлеміне
саяхат жасайды.

“Мамандықтар әлемі”, “Кім болам?”,
“Мамандығым-мақтанышым”
тақырыптарда сынып сағаты, жаттығулар,
іскерлік ойындар, әр саладағы маман иелерімен кездесулер ұйымдастырылады.

1 “Мамандықтың бәрі жақсы, талғауыңша таңдай біл” Оқушылар мамандықтар әлеміне саяхат жасайды.

Слайд 9 2 “Бүгінгі маман иесі кешегі мектеп оқушысы “
Оқушылар әр

саладағы маман иелерімен кездесіп, олардың мектеп оқушысы кезіндегі қиындықтары мен

қызықты сәттерінен әсер алады, өздерін толғандырып жүрген сұрақтарына жауаптарын алады .
2 “Бүгінгі маман иесі кешегі мектеп оқушысы “ Оқушылар әр саладағы маман иелерімен кездесіп, олардың

Слайд 103 “Мен таңдаған мамандық”
Жобаны бағыттайтын сұрақтарға жауап береді
Оқу тақырыбының проблемалық

сұрақтары: (Әр мамандықтың сыры неде? Бұрынғы және жаңа мамандықтар тарихын

білесіңбе?
Қазір қандай мамандықтарға сұраныс бар?
Кім болғым келеді?
Оқу сұрақтары (Мамандық деген не? Қазіргі заманда қандай мамандықтар пайда болуда? Кім болғың келеді және неге? Маман болудың пайдасы неде?)
3 “Мен таңдаған мамандық”Жобаны бағыттайтын сұрақтарға жауап бередіОқу тақырыбының проблемалық сұрақтары: (Әр мамандықтың сыры неде? Бұрынғы және

Слайд 11Мамандық типтері: Е.А.Климов
“Адам- табиғат” (Ботаник, мал дәрігері, )
“Адам- техника” (жүргізуші, инженер,

слесарь)
“Адам- адам” (психолог, дәрігер, режиссер)
“Адам- белгілі жүйе” (библиотекарь, программист)
“Адам-

көркем бейне” (актер, суретші, дизайнер)
Мамандық типтері: Е.А.Климов“Адам- табиғат” (Ботаник, мал дәрігері, )“Адам- техника” (жүргізуші, инженер, слесарь)“Адам- адам” (психолог, дәрігер, режиссер) “Адам-

Слайд 12 «Менің жетістігім»
Оқушылар өзі таңдаған мамандыққа сәйкес

тереңірек білім білім алуға мүмкіндік алады; өзін-өзі дамыт.

«Менің жетістігім» Оқушылар өзі таңдаған мамандыққа сәйкес тереңірек білім білім алуға мүмкіндік алады; өзін-өзі дамыт.

Слайд 13“Мамандық таңдау ” жобасы алдына
ауқымды мақсат қойып, сол
мақсатқа жетуге

жетелейтін,
ішкі сезімін оятып, өзін-өзі
тәрбиелеуге бағыттайды, болашақ мамандыққа дайындық

жасауға
мүмкіндік береді.
“Мамандық таңдау ” жобасы алдына ауқымды мақсат қойып, солмақсатқа жетуге жетелейтін, ішкі сезімін оятып, өзін-өзі тәрбиелеуге бағыттайды,

Слайд 14
І. Мамандықтың бәрі жақсы, талғауыңша таңдай біл.
Ауыл медбикесі
Мектеп кітапханашысы
Тәрбие ісі

жөніндегі орынбасары

І. Мамандықтың бәрі жақсы, талғауыңша таңдай біл.Ауыл медбикесіМектеп кітапханашысыТәрбие ісі жөніндегі орынбасары

Слайд 15ІІ. Бүгінгі маман иесі, кешегі мектеп оқушысы.
Мектептегі кезеңдердің қызықты сәттері

ІІ. Бүгінгі маман иесі, кешегі мектеп оқушысы.Мектептегі кезеңдердің қызықты сәттері

Слайд 16Маман иелерінің өз мамандықтары туралы айтуда



Маман иелерінің өз мамандықтары туралы айтуда

Слайд 17Оқушылардың өздерінің таңдаған мамандықтарының кейпіне енуде


Оқушылардың өздерінің таңдаған мамандықтарының кейпіне енуде

Слайд 19Оқушылардың өздерінің мамандық таңдаудағы түсіндірме көріністері




Оқушылардың өздерінің мамандық таңдаудағы түсіндірме көріністері

Слайд 20

Оқушылардың таңдаған мамандықтарының образдарына енулері

Оқушылардың таңдаған мамандықтарының образдарына енулері

Слайд 22Қорытынды
Алдарыңызда ұзақ жолдар бар,
Оқушымен өсіп толыңдар.
Қиындыққа мойымай,
Аман-есен болыңдар

Қорытынды Алдарыңызда ұзақ жолдар бар,Оқушымен өсіп толыңдар.Қиындыққа мойымай,Аман-есен болыңдар

Слайд 23Көңіл қойып тыңдағандарыңызға рақмет!!!

Көңіл қойып тыңдағандарыңызға рақмет!!!

Похожие презентации

Диагностика готовности к школе как условие успешной адаптации первоклассников Диагностика готовности к школе как условие успешной адаптации первоклассников 490
Перекрестки и их виды Перекрестки и их виды 456
Формы работы на уроках математики в коррекционных классах Формы работы на уроках математики в коррекционных классах 400
Тропинка школьная моя... Тропинка школьная моя... 389
Есть ли время для болезни?! Есть ли время для болезни?! 263
Счастливый человек – это здоровый человек Счастливый человек – это здоровый человек 424
Условия выявления одаренных детей в гимназии Условия выявления одаренных детей в гимназии 359
Личностно - ориентированное обучение Личностно - ориентированное обучение 277
Здоровьесбережение на уроках математики Здоровьесбережение на уроках математики 338
Проблема формирования нравственных ценностей школьников Проблема формирования нравственных ценностей школьников 319
Технология развития критического мышления (ТРКМ) на уроках в начальной школе Технология развития критического мышления (ТРКМ) на уроках в начальной школе 381
Развитие системы внеурочной, учебной и внеклассной деятельности для реализации способностей детей Развитие системы внеурочной, учебной и внеклассной деятельности для реализации способностей детей 258
Как уберечь ребенка от насилия? Как уберечь ребенка от насилия? 282
Парадоксы или как сделать уроки нескучными Парадоксы или как сделать уроки нескучными 352
Безопасность детей младшего дошкольного возраста Безопасность детей младшего дошкольного возраста 569
Работа с документами при подготовке к ЕГЭ по обществознанию Работа с документами при подготовке к ЕГЭ по обществознанию 361
Современный урок: проектирование. реализация, анализ Современный урок: проектирование. реализация, анализ 388
Проблемы и трудности современного процесса воспитания (презентация) Проблемы и трудности современного процесса воспитания (презентация) 365
Развитие детской инициативы в условиях организации образовательной Деятельности в ДОУ Развитие детской инициативы в условиях организации образовательной Деятельности в ДОУ 315
Сыны голубой планеты 7 класс Сыны голубой планеты 7 класс 353

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика