Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
національно-патріотичне виховання
Содержание
- 1. національно-патріотичне виховання
- 2. Головна мета національного виховання набуття молодим поколінням
- 3. Виховні завдання: забезпечення умов для самореалізації особистості
- 4. забезпечення духовної єдності поколінь, виховання поваги до
- 5. культивування кращих рис української ментальності — працелюбності,
- 6. вироблення екологічної культури людини, розуміння необхідності гармонії
- 7. Ідеальна модель громадянина - патріота
- 8. Громадянсько-патріотичне вихованняВійськово - патріотичне вихованняДуховно - моральне вихованняСкладові національно – патріотичного виховання
- 9. Слайд 9
- 10. Система цінностей і якостей особистості розвивається і
- 11. Патріотична вихованість – результат засвоєння учнями :Патріотична вихованість
- 12. Драбина зростання:
- 13. Рівні національно - патріотичної вихованості:Високий рівеньСередній рівеньНизький рівень
- 14. Дякую за увагу.
- 15. Скачать презентанцию
Головна мета національного виховання набуття молодим поколінням соціального досвіду, успадкування ним духовних надбань українського народу, досягнення високої культури міжнаціональних взаємин, формування в молоді, незважаючи на національну належність, рис громадянина Української держави,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1 Національно-патріотичне виховання учнів в системі виховної роботи Костянтинівської загальноосвітньої школи
І-ІІІ ступенів № 4
Підготувала:
ЗДВР І.Є. Переверзева
Слайд 2Головна мета національного виховання
набуття молодим поколінням соціального досвіду,
успадкування ним духовних надбань українського народу, досягнення високої культури міжнаціональних
взаємин, формування в молоді, незважаючи на національну належність, рис громадянина Української держави, розвинення духовності, прищеплення моральної, художньо-естетичної, правової, трудової, екологічної культури.
Слайд 3Виховні завдання:
забезпечення умов для самореалізації особистості відповідно до її
здібностей, суспільних і власних інтересів;
формування національної свідомості та людської гідності,
любові до рідної землі, родини, свого народу, бажання працювати задля розквіту держави, готовності її захищати;виховання правової культури — поваги до Конституції, законодавства України, державної символіки, знання та дотримання законів;
Слайд 4забезпечення духовної єдності поколінь, виховання поваги до батьків, старших за
віком, культури та історії рідного народу;
формування мовної культури, оволодіння українською
мовою і її вживання;виховання духовної культури особистості та створення умов для вільного формування нею власної світоглядної позиції;
утвердження принципів загальнолюдської моралі — правди, справедливості, милосердя, патріотизму, доброти та інших чеснот;
Слайд 5культивування кращих рис української ментальності — працелюбності, індивідуальної свободи, глибокого
зв'язку з природою, толерантності, поваги до жінки, любові до рідної
землі;забезпечення повноцінного розвитку молоді, охорона та зміцнення її фізичного, психічного та духовного здоров'я;
забезпечення високої художньо-естетичної культури, розвиток естетичних потреб, почуттів;
Слайд 6вироблення екологічної культури людини, розуміння необхідності гармонії її відносин з
природою;
прищеплення глибокого усвідомлення взаємозв'язку між ідеями індивідуальної свободи, правами людини
та її громадянською відповідальністю;спонукання вихованців до активної протидії проявам аморальності, правопорушенням, бездуховності, антигромадській діяльності.
Слайд 8Громадянсько-патріотичне
виховання
Військово - патріотичне
виховання
Духовно - моральне
виховання
Складові
національно –
патріотичного виховання
Слайд 10Система цінностей і якостей особистості розвивається і виявляється через її
власне ставлення.
Цей процес передбачає поєднання інтересів
суспільства
( саморозвиток
особистості має здійснюватися
на моральній основі)
особистості
( вільного саморозвитку і
збереження своєї індивідуальності)
держави
( діти мають зростати національно свідомими громадянами,
патріотами, здатними
забезпечити країні гідне місце
в цивілізованому світі ..
Слайд 12Драбина зростання:
- стадія стійкого переконання
(завтра – це стало переконанням..
сьогодні – усвідомив (стадія усвідомлення)
вчора замислився(стадія осмислення)
Теги
