Новые стандарты профессионального мастерства

Содержание

1. Новые стандарты профессионального мастерства
2. СОДЕРЖАНИЕ Нормативные документы регламентирующие изменения профессионального стандарта………………………………………….………3
3. 1. Утвердить прилагаемый
4. Зачем нужен профессиональный стандарт Профессиональный стандарт –характеристика
5. Область примененияпри формировании кадровой политики и в
6. Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)
7. Характеристика обобщенных трудовых функций Образование
8. Рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным программам по
9. Требования к опыту практической работы
10. Особые условия допуска к работе
11. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
12. Скачать презентанцию

СОДЕРЖАНИЕ Нормативные документы регламентирующие изменения профессионального стандарта………………………………………….………3 Зачем нужен профессиональный стандарт……………………………………4Область применения ………………………………………………………….…5Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида профессиональной деятельности)…………6Характеристика обобщенных трудовых функций…………………………..7Требования к опыту практической работы…………………………………..9Особые

Главная
Педагогика
Новые стандарты профессионального мастерства

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Новые стандарты профессионального мастерства

ГПОУ «Воркутинский горно-экономический колледж»

Слайд 2СОДЕРЖАНИЕ
Нормативные документы регламентирующие изменения профессионального стандарта………………………………………….………3
Зачем нужен профессиональный

стандарт……………………………………4
Область применения ………………………………………………………….…5
Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная

карта вида профессиональной деятельности)…………6
Характеристика обобщенных трудовых функций…………………………..7
Требования к опыту практической работы…………………………………..9
Особые условия допуска к работе…………………………………………….10

СОДЕРЖАНИЕ Нормативные документы регламентирующие изменения профессионального стандарта………………………………………….………3 Зачем нужен профессиональный стандарт……………………………………4Область применения ………………………………………………………….…5Описание трудовых функций, входящих в

Слайд 3 1. Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт «Педагог профессионального

обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования». 2. Установить, что профессиональный

стандарт «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» применяется с 1 января 2017 г.

1. Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального

Слайд 4Зачем нужен профессиональный стандарт
Профессиональный стандарт –характеристика квалификации, необходимой работнику

для осуществления определенного вида профессиональной деятельности.
Стандарт:
– способ реализации стратегии

образования в меняющемся мире;
– объективный измеритель квалификации педагогического работника;
– средство отбора педагогических кадров в учреждения образования.
– основа для формирования трудового договора, фиксирующего отношения между работником и работодателем.

Зачем нужен профессиональный стандарт Профессиональный стандарт –характеристика квалификации, необходимой работнику для осуществления определенного вида профессиональной деятельности.Стандарт: –

Слайд 5Область применения

при формировании кадровой политики и в управлении персоналом;
при организации

обучения и аттестации работников;
при заключении трудовых договоров;
при разработке должностных инструкций;
при

установлении систем оплаты труда.

Область примененияпри формировании кадровой политики и в управлении персоналом;при организации обучения и аттестации работников;при заключении трудовых договоров;при

Слайд 6Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида

профессиональной деятельности)

Слайд 7Характеристика обобщенных трудовых функций
Образование педагога
(требования профстандарта)
Высшее или среднее профессиональное

образование
Педагогическое
В области, соответствующей преподаваемому предмету
ИЛИ
Высшее образование или среднее

профессиональное образование

Дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации

ИЛИ

Слайд 8
Рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю педагогической деятельности

не реже одного раза в три года

Программа повышения квалификации должна

содержать не менее 16 часов, так и программа профессиональной переподготовки (не менее 250 часов)

Рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю педагогической деятельности не реже одного раза в три годаПрограмма

Слайд 9Требования к опыту практической работы

Опыт работы в области проф. деятельности

обязателен для преподавания по профессиональному учебному циклу программ СПО

Требования к опыту практической работы Опыт работы в области проф. деятельности обязателен для преподавания по

Слайд 10Особые условия допуска к работе
Отсутствие ограничений на

занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством РФ.

Обязательно прохождение

обучения и проверку знаний и навыков в области охраны труда.

Особые условия допуска к работе Отсутствие ограничений на занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством РФ.

Слайд 11

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !

Скачать презентацию

Разделы презентаций

Новые стандарты профессионального мастерства

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Новые стандарты профессионального мастерства

ГПОУ «Воркутинский горно-экономический колледж»

Слайд 2СОДЕРЖАНИЕ
Нормативные документы регламентирующие изменения профессионального стандарта………………………………………….………3
Зачем нужен профессиональный

Слайд 3 1. Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт «Педагог профессионального

обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования». 2. Установить, что профессиональный

Слайд 4Зачем нужен профессиональный стандарт
Профессиональный стандарт –характеристика квалификации, необходимой работнику

для осуществления определенного вида профессиональной деятельности.
Стандарт:
– способ реализации стратегии

Слайд 5Область применения

при формировании кадровой политики и в управлении персоналом;
при организации

обучения и аттестации работников;
при заключении трудовых договоров;
при разработке должностных инструкций;
при

Слайд 6Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида

профессиональной деятельности)

Слайд 7Характеристика обобщенных трудовых функций
Образование педагога
(требования профстандарта)
Высшее или среднее профессиональное

образование
Педагогическое
В области, соответствующей преподаваемому предмету
ИЛИ
Высшее образование или среднее

Слайд 8
Рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю педагогической деятельности

не реже одного раза в три года

Программа повышения квалификации должна

Слайд 9Требования к опыту практической работы

Опыт работы в области проф. деятельности

обязателен для преподавания по профессиональному учебному циклу программ СПО

Слайд 10Особые условия допуска к работе
Отсутствие ограничений на

занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством РФ.

Обязательно прохождение

Слайд 11

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Разделы презентаций

Новые стандарты профессионального мастерства

Содержание

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Новые стандарты профессионального мастерстваГПОУ «Воркутинский горно-экономический колледж»

Слайд 2СОДЕРЖАНИЕ Нормативные документы регламентирующие изменения профессионального стандарта………………………………………….………3 Зачем нужен профессиональный

Слайд 3 1. Утвердить прилагаемый профессиональный стандарт «Педагог профессионального

обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования». 2. Установить, что профессиональный

Слайд 4Зачем нужен профессиональный стандарт Профессиональный стандарт –характеристика квалификации, необходимой работнику

для осуществления определенного вида профессиональной деятельности.Стандарт: – способ реализации стратегии

Слайд 5Область примененияпри формировании кадровой политики и в управлении персоналом;при организации

обучения и аттестации работников;при заключении трудовых договоров;при разработке должностных инструкций;при

Слайд 6Описание трудовых функций, входящих в профессиональный стандарт (функциональная карта вида

профессиональной деятельности)

Слайд 7Характеристика обобщенных трудовых функций Образование педагога (требования профстандарта)Высшее или среднее профессиональное

образование Педагогическое В области, соответствующей преподаваемому предметуИЛИВысшее образование или среднее

Слайд 8Рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю педагогической деятельности

не реже одного раза в три годаПрограмма повышения квалификации должна

Слайд 9Требования к опыту практической работы Опыт работы в области проф. деятельности

обязателен для преподавания по профессиональному учебному циклу программ СПО

Слайд 10Особые условия допуска к работе Отсутствие ограничений на

занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством РФ. Обязательно прохождение

Слайд 11СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !

Похожие презентации

Обратная связь

Что такое TheSlide.ru?

Слайд 1Новые стандарты профессионального мастерства

ГПОУ «Воркутинский горно-экономический колледж»

Слайд 2СОДЕРЖАНИЕ
Нормативные документы регламентирующие изменения профессионального стандарта………………………………………….………3
Зачем нужен профессиональный

Слайд 4Зачем нужен профессиональный стандарт
Профессиональный стандарт –характеристика квалификации, необходимой работнику

для осуществления определенного вида профессиональной деятельности.
Стандарт:
– способ реализации стратегии

Слайд 5Область применения

при формировании кадровой политики и в управлении персоналом;
при организации

обучения и аттестации работников;
при заключении трудовых договоров;
при разработке должностных инструкций;
при

Слайд 7Характеристика обобщенных трудовых функций
Образование педагога
(требования профстандарта)
Высшее или среднее профессиональное

образование
Педагогическое
В области, соответствующей преподаваемому предмету
ИЛИ
Высшее образование или среднее

Слайд 8
Рекомендуется обучение по дополнительным профессиональным программам по профилю педагогической деятельности

не реже одного раза в три года

Программа повышения квалификации должна

Слайд 9Требования к опыту практической работы

Опыт работы в области проф. деятельности

Слайд 10Особые условия допуска к работе
Отсутствие ограничений на

занятие педагогической деятельностью, установленных законодательством РФ.

Обязательно прохождение

Слайд 11

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !